Escrever bem

ESCREVER BEM

   O aprendizado da escrita começa no momento em que uma pessoa tem contato com livros e outros suportes em que há símbolos gráficos convencionais, que, no caso da língua portuguesa, são as letras do alfabeto. Daí surge a percepção de que é possível registrar em determinados suportes (papel, tela de computador, muro etc.) as palavras que são ditas.

   Conhecer as letras e associá-las na construção de palavras são os passos fundamentais do aprendizado da escrita. À medida que há desenvolvimento na aquisição da escrita, é preciso compor textos, com frases bem estruturadas e carregadas de sentido. A ordem das ideias também é fator importante na composição de textos bem como a noção de adequação (que nada mais é que a sensibilidade para decidir o que se deve ou não dizer em certas situações e em face de certas pessoas).

   Da mesma forma como ocorre com a fala, há a língua na modalidade escrita comporta variações. No contexto da educação formal, é importante dominar a norma culta, o que proporcionará ao estudante o emp´regar de forma cada vez mais adequada e eficaz conhecimentos das áreas de:

• ortografia (emprego de letras);
• morfologia (estruturas da palavras)
• sintaxe (construção de enunciados, organizando as palavras);
• semântica (significado);

   Para escrever bem não é preciso "ter talento", mas antes paciência, perseverança e foco. É importante não se ater apenas à literatura, pois a escrita serve a diversas outras áreas, onde não apenas a beleza importa, nas quais são relevantes outras características do texto, como clareza e concisão.