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TÉCNICAS Y DINÁMICAS PARA LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN PROYECTOS Y ACTIVIDADES CONCRETAS DE APRENDIZAJE.
TÉCNICAS Y DINÁMICAS PARA LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN PROYECTOS Y ACTIVIDADES CONCRETAS DE APRENDIZAJE.
A la hora de revisar o corregir actividades procedimentales en el aula,dichas actividades requieren de la participación directa de los alumnos.
estas actividades suelen ser por regla general de dos tipos :
El alumno sale a la pizarra digital o tradicional.
El alumno participa de la actividad pero sin moverse de su silla .
Dinámica de encuadre, para formalizar la participación e implicación en el proceso .
Dinámicas de preparación del grupo, para romper el hielo,crear un clima apropiado para dinámicas posteriores.
Dinámicas para caer en la cuenta de los fenómenos que habitualmente se dan en lo proceso comunicativos y que están en la base de gran parte de los conflictos interpersonales.
Dinámicas centradas en la realidad grupal.