EJERCICIO 2 Teorías y métodos en investigaciones cualitativas y cuantitativas

1.Describa las principales diferencias entre un marco teórico que da lugar a objetivos de investigación que se responden con metodologías cuantitativas, y otro con metodologías cualitativas. Muy brevemente destaque las diferencias epistemológicas y describa la forma en que se construyen uno y otro.

la investigacion cientifica en ciencias sociales, se puede abordar desde dos paradigmas o alternativas metodologicas : cuantitativa y cualitativa, cada una tiene su propia fundamentacion epistemologicas , diseños metodologicos, tecnicas e instrumentos, acorde a la naturaleza de los objetos de estudio, las situaciones sociales, . A pesar de  que cada opcion metodologicas se sustentan en supuestos y tiene diferentes formas y reglas , establecidas y compartidas por la propia comunidad cientifica , no son metodos excluyentes , se complementan .

permiten establecer sus particulares  y diferencias en relacion con lo metodologico en los que se apoyan y al objeto de estudio  su relacion con el sujeto- objeto de estudio , criterios de objetividad y el proceso metodologico  que les sirve de guia.

2. Elabore un cuadro donde se presenten los principales métodos y técnicas en la investigación cualitativa y cuantitativa en ciencias sociales.

3. Señale un tema que se aborde con una encuesta y otro con entrevistas. Compare la encuesta con la utilización de entrevistas en profundidad, destacando las principales similitudes y diferencias.

Diferencia entre encuestas y entrevistas

• Una encuesta tiene preguntas de opción múltiple o abiertas que son contestadas, ya sea de manera impresa u online. Las entrevistas son una conversación formal entre un entrevistador y un entrevistado, cara a cara. Aunque es muy común que el entrevistador vaya tomando nota de las respuestas obtenidas o incluso respondiendo el mismo la encuesta con las respuestas obtenidas.
• Una diferencia entre encuestas y entrevistas es que la encuesta es más objetiva y la naturaleza de las entrevistas es subjetiva.
• En una entrevista, el entrevistador hace preguntas abiertas y en los cuestionarios suelen utilizarse más preguntas cerradas.
• Como las preguntas se escriben de manera adecuada en un cuestionario, el orden no se puede cambiar. En las entrevistas es lo contrario, el orden de las preguntas se puede cambiar según las necesidades y las preferencias del entrevistador.
• La recopilación de datos a través de una encuesta es relativamente económica. Puedes usar un software de encuestas para hacer un envío online, por ejemplo. En contraste, una entrevista es un método un poco costoso, porque, para proporcionar datos, los encuestados deben dirigirse al entrevistador o el entrevistador debe visitar a los encuestados de manera individual.
• La encuesta se realiza de manera más rápida que una entrevista.
• La tasa de respuestas de una encuesta puede ser menor que en una entrevista. Ya que el entrevistador, al estar directamente con el participante, puede inducir a la persona a que conteste una pregunta, ya sea reformulando, o pasando a la siguiente para luego volverla a hacer.
• Otra diferencia entre encuestas y entrevistas es que puedes llevar a cabo encuestas anonimas, por el contrario en las entrevistas se sabe quien es el participante.
•  
• 4. ¿Es adecuado realizar un estudio que se centra en la agencia humana con una metodología cuantitativa

La metodología cuantitativa es una de las dos metodologías de investigación que tradicionalmente se han utilizado en las ciencias empíricas. Se centra en los aspectos observables susceptibles de cuantificación, y utiliza la estadística para el análisis de los datos. Se contrapone a la metologia cualitativa o interpretativa 

1. En primer lugar, el objeto de análisis es una realidad observable, medible y que se puede percibir de manera precisa, por ejemplo, el rendimiento académico de los estudiantes.
2. Por otro lado, en la investigación cuantitativa la relación entre teoría e hipótesis es muy estrecha pues la segunda deriva de la primera. A partir de un marco teórico se formula una hipótesis, mediante un razonamiento deductivo, que posteriormente se intenta validar empíricamente.
3. Es decir, una variable es una cualidad o aspecto en el cual difieren los individuos.