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Test de Comprobación de Aprendizajes
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11. Cuando se va a resolver un problema en forma científica, es conveniente tener un conocimiento detallado de los posible tipos de investigación que se pueden seguir. Este conocimiento hace posible evitar equivocaciones en la elección del método adecuado para un procedimiento específico. Conviene anotar que los tipos de investigación difícilmente se presentan puros; generalmente se combinan entre si y obedecen sistemáticamente a la aplicación de la investigación. Tradicionalmente se presentan tres tipos de investigación. Estos son
- AA. La geografía rural o agraria.
- BB. Experimental, empírica, científica
- CC. Descriptiva, explicativa y narrativa
- DD. Histórica, pura, fundamental
22. Una de las siguientes áreas no hace parte de la Geografía Económica.
- AA. La geografía rural o agraria
- BB. La geografía industrial
- CC. La geografía del consumo y del transporte
- DD. La geografía regional
33. La manera como cada sociedad obtiene los elementos necesarios para satisfacer las necesidades, configura un proceso que relaciona a personas, productos y lugares. Todo proceso productivo incluye
- AA. Un ciclo integrado por las etapas de extracción o fabricación, distribución, intercambio y consumo.
- BB. Unas relaciones sociales de producción, que pueden ser de gran escala o capitalista y de pequeña escala o campesina.
- CC. La participación del trabajo humano que, en procesos industriales o agropecuarios, pueden ser de extracción o producción
- DD. Una clasificación de actividades económicas por sectores, dependiendo el tipo de bien producido
44. Ciencia cuyo objeto es el estudio de las poblaciones humanas y el análisis de su dimensión, estructura, evolución y características generales, las cuales son consideradas, principalmente desde el punto de vista cuantitativo. El párrafo nos define
- AA. Las Ciencias Políticas
- BB. La Demografía
- CC. La Economía
- DD. La Geografía humana
55. Se realiza apoyándose en fuentes de carácter documental, esto es, documentos de cualquier especie. del párrafo se infiere que se trata de
- AA. Investigación científica
- BB. Investigación aplicada
- CC. Investigación documental
- DD. Investigación de campo
66. La economía primaria de pequeña escala se relaciona con
- AA. La obtención de bienes industriales en talleres o fábricas pequeñas.
- BB. La producción de viene de consumo.
- CC. La obtención de recursos agropecuarios necesarios para la subsistencia.
- DD. La producción de bienes industriales con bajos niveles de tecnología.
77. A la geografía económica no le interesa estudiar únicamente donde se producen los bienes o servicios y dónde se consumen. También le interesa conocer la forma como se producen, se distribuyen y se consumen. Para ello, es necesario que estudie
- AA. Las relaciones de producción.
- BB. La oferta y la demanda.
- CC. La competencia espacial.
- DD. Loa impactos ambientales
88. La investigación tiene un proceso muy riguroso. Con los siguientes pasos
- AA. Elección del tema, objetivos, delimitación del tema, planteamiento del problema, marco teórico, metodología e informe.
- BB. Informe, metodología, teoría, problema, objetivos, análisis del problema.
- CC. Análisis del problema, elección del tema, marco teórico, fuentes primarias
- DD. Fuentes secundarias, libros, revistas, entrevistas y realización del informe
99. Una característica de la economía primaria de gran escala es
- AA. La baja inversión de capital, manifiesta en la poca utilización de maquinaria de última tecnología y alto uso de mano de obra.
- BB. La especialización espacial de la producción, de manera que las áreas se dedican a la producción o extracción de un solo producto o recurso natural.
- CC. La poca especialización espacial de la producción, porque como el fin último no es la rentabilidad, en las unidades de producción se mezclan productos y actividades
- DD. Que aunque se pueda desarrollar en cualquier área, muchas veces se concentra en las tierras de menor valor económico, que coinciden con zonas menos integradas a la economía nacional, por lo que los costos de transporte se incrementan.
1010. La economía colombiana ha presentado un desarrollo en lo que tiene que ver con la agricultura. Uno de los productos más importantes es
- AA. Cacao
- BB. Arroz
- CC. Maíz
- DD. Café
1111. La investigación histórica trata de la experiencia pasada; se aplica a la historia, a las ciencias de la naturaleza, al derecho, a la medicina o a cualquier otro tipo de disciplina científica. Este tipo de investigación tiene las siguientes etapas
- AA. Formas y tipos de investigación, interpretación del informe crítica de datos y fuentes
- BB. Informe, critica de datos, juego de palabras, experimentación.
- CC. Critica de la verdad, revistas, cuentos, fotos, periódicos y poesías.
- DD. Formas y tipos de investigación, enunciación del problema, recolección de información, crítica de datos y fuentes, formulación de hipótesis, interpretación e informe.
1212. las materias primas cumplen un papel importante en la economía del país, estas son transformadas en productos necesarios para el consumidor. Esto nos indica que dentro de los sectores económicos pertenece al
- AA. Sector textil
- BB. Sector secundario
- CC. Sector popular.
- DD. Sector agroindustrial.
1313. Tradicionalmente, Colombia se ha considerado como un país agrícola; sin embargo, desde la crisis de los años 80, el sector agropecuario no ha contado con el apoyo necesario de parte del Estado ni del sector financiero para modernizarse y avanzar en la producción. Del párrafo trata sobre
- AA. El sector terciario en Colombia
- BB. El sector cuaternario en Colombia
- CC. El sector secundario en Colombia
- DD. El sector Primario en Colombia
1414. Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso. El anterior párrafo nos define
- AA. Sector terciario
- BB. Sector cuaternario
- CC. Sector secundario
- DD. Sector Primario
1515. Los servicios con altos niveles de cualificación de procesos y profesionales. Se atribuyen las actividades como la investigación científica y la innovación tecnológica (Tecnología de Punta). Es exclusivo de países desarrollados que realizan inversiones muy grandes y poseen los centros de formación e investigación más avanzados del mundo. Lo anterior trata
- AA. Sector terciario
- BB. Sector cuaternario
- CC. Sector secundario
- DD. Sector Primario
1616. Ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas, además, Contribuye al progreso de la lectura crítica. El párrafo hace referencia a
- AA. La importancia de la investigación
- BB. Objetivos de las Ciencias Sociales
- CC. La Demografía
- DD. La búsqueda de conocimientos
1717. La investigación tiene un proceso muy riguroso. Con los siguientes pasos
- AA. Elección del tema, objetivos, delimitación del tema, planteamiento del problema, marco teórico, metodología e informe.
- BB. informe, metodología, teoría, problema, objetivos, análisis del problema
- CC. Análisis del problema, elección del tema, marco teórico, fuentes primarias
- DD. Fuentes secundarias, libros, revistas, entrevistas y realización del informe
1818. Colombia está en tres sectores de la economía, ellos permiten identificar los productos que se manipulan en nuestro país. Uno de ellos no pertenece a este sector:
- AA. sector primario.
- BB. sector operativo.
- CC. sector terciario.
- DD. sector secundario
1919. Los servicios públicos como la telefonía, el agua y la luz, están ubicados en el sector terciario porque:
- AA. prestan un servicio a la comunidad.
- BB. sus empresas hacen parte del sector privado.
- CC. prestan bienes y servicios.
- DD. mantienen al país con impuestos
2020. Un bien como una camisa, normalmente, es producido en una fábrica, a partir de unos insumos como tela, energía, maquinaria y trabajo; después es trasladado a un almacén donde se vende y, finalmente, es consumido por quien lo compra. A su vez, un servicio como una clase de inglés necesita de libros, tableros, sillas, audios y un salón para ser desarrollado, pero quien paga por la clase no compra esos elementos ni se puede llevar la clase a su casa. De acuerdo con esto, los bienes y servicios se diferencian porque
- AA. Los servicios necesitan de mayor preparación intelectual que los bienes.
- BB. El sitio de producción y el de consumo de un bien son diferentes, mientras que el de un servicio es el mismo.
- CC. Los servicios necesitaban bienes, pero los bienes no necesitaban servicios para ser consumidos.
- DD. Los bienes se producen en fábricas, mientras que los servicios se pueden prestar en otros espacios.
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- Este Test revisa los conocimientos adquiridos en el proceso de revisión de contenidos en la weblesson
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- rosae.blancoa
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