Quiz
Философия 30-60 одиночные
Questions in this quiz (30)
1Что может включать невербальное общение?
- AA. Теории, концепции и идеи.
- BB. Движения тела, жесты и мимика.
- CC. Языковые знаки и значения .
- DD. Определения, суждения и рассуждения.
- EE. Слова, заявления и выводы.
2Какиевозможности можетпредложить нам невербальное общение?
- AA. Это дает нам ключ к внутренним мыслям и чувствам персоны.
- BB. Это дает нам возможность использовать набор паравербальных правил, которые способствуют обработке и кодированию сообщения.
- CC. Это дает нам возможность использовать субъективно, с интересом к манипуляции обработке наборапаравербальных правил, которые способствуют расшифровке обратной связи.
- DD. Это дает нам возможность использовать словесные языки в метаобщение, которые уменьшают обработку и расшифровку источника информации.
- EE. Ориентация на логические правила, которые способствуют интерпретации и расшифровке сообщения.
3Каковы отдельные категории невербального общения?
- AA. Кинестетика, проксемика и прикосновения.
- BB. Интеллект, эмоции и сила воли.
- CC. Понятие, суждение и рассуждения
- DD. Вербальное выражение и паравербаль регистр.
- EE. Смех, плач и речь.
4Что включает в себя кинестетика?
- AA. Включает в себя физическое расстояние между людьми, когда они общаются друг с другом - территории и личное пространство, положение и осанку.
- BB. Интеллект, эмоции и сила воли или понятия, суждения и рассуждения
- CC. Включает в себя движение тела в общении- жесты, мимика и взгляд.
- DD. Вербальное выражение и паравербальный регистр или смех, плач и речь.
- EE. Скрытые значения выражений логическогих или метаобщения.
5Что включает в себя проксемика?
- AА. Предполагает физическую дистанцию между людьми, когда они общаются друг с другом - личное пространство и положение тела.
- BБ. Вовлекает в общение телодвижения – жесты, мимику и взгляд.
- CC. Интеллект, эмоции и сила воли или понятия, суждения и рассуждения
- DD. Cмех, плач и речь.
- EE. Скрытые значения логических или метакоммуникационных выражений.
636. Когда жесты используются в процессе общения?
- AA. Когда речь эффективна или достаточно ясна, когда у нас нет эмоций, в то же время, чтобы настроить разговор.
- BB. Когда речьнеэффективна (например, языковой барьер) илинедостаточна, соответственно, когда желают избавиться от стресса и настроить разговор.
- CC. Когда речь приятна или преобладает хорошее настроение, жесты также используются, чтобы ввести противника в заблуждение.
- DD. Когда речь не имеет значения для участников или присутствующих, они не заинтересованы в разговоре.
- EE. Когда речь направлена на получение субъективных интересов, и мы разоблачены мы используем жесты, чтобы избежать внимания в разговоре.
7Чем помогает взглядв процессе общения?
- AA. Взгляд в процессе общения помогает нам оценить нашу презентацию, корректируетновые направления в разговореили выражает логические смыслы.
- BB. Взгляд в процессе общения помогает осмыслить реальность, провоцирует гнев в разговореили выражает различные паравербальныерегистры.
- CC. Взгляд в процессе общения помогает оценить фонетические выражения,регулируетвокальные характеристики разговора.
- DD. Взгляд в процесс общения помогает оценить собеседника, регулировать разговор или выражать чувства и эмоции.
- EE. Взгляд впроцессе общения помогает оценить собеседника, чтобы намерено изменить интонацию и ритм речи.
8Личное пространство можно разделить на четыре области, которые определены как:
- AA. Интимная зона, специализированнаязона, уличная зона и общественная зона.
- BB. Интимная зона, личная зона, социальная зона и общественная зона.
- CC. Семейная зона, личная зона, социальная зона и культурнаязона.
- DD. Интимная зона, психическаязона, социальная зона и биологическая зона.
- EE. Субъективная область, личная область, социальная зона и объективнаяобласть.
9Интимная зона включает в себя:
- AA. Пространство между 46 и 122 см и включает в себя приближенуюподзону (46-75 см), в котором друзья и люди, которым мы симптизируем, и удаленнаяподзона , посвященной лицам, встречаемых на дружественных, официальных встреч или церемоний.
- BB. Поверхность тела на расстоянии до 46 см, будучи наиболее важным и наиболее защищены человеком, будучи разрешен доступ только кэмоционально близким.
- CC. Пространство между 122 и 369 см, включает в себяприближенуюподзону( (122-220 см), которая включает в себя четкую словесную общение, избегание физического контакта через ряд барьеров, и удаленнуюподзону ( (220-369 см), что также предполагает иерархическое расстояние.
- DD. Расстояние более 360 см и подразумевает ситуацию, в которой мы присоединяемся к большой группе людей, и общение теряет свой межличностный характер.
- EE. Поверхность тела на удобном расстояние, будучи самым неважным и наименее защищены человеком, будучи разрешен доступ всем лицам.
10Личная зона включает в себя:
- AA. Пространство между 46 и 122 см и включает в себя близко лежащеюподзону (46- 75 см), в которую вхожи друзья и люди, которых мы симпатизируем, и удаленную, подзону посвященной лицам, встреченных на дружественных, официальных встречах или церемониях.
- BB. Поверхность тела на расстоянии до 46 см, будучи наиболее важным и наиболее защищены человеком, будучи разрешен доступ толькоэмоционально близким.
- CC. Пространство между 122 и 369 см, включает в себяпод-зону (122-220 см), которая включает в себя четкую словесную общение, избегание физического контакта через ряд барьеров, и удаленной области (220-369 см), что также предполагает иерархическое расстояние.
- DD. Расстояние более 360 см и подразумевает ситуацию, в которой мы присоединяемся к большой группе людей, и общение теряет свой межличностный характер.
- EE. Близкое пространство, в котором вхож любой, который нам неприятен, отдалённо посвященный членам семьи, колледжам или клиентам.
11Социальная зонавключает в себя:
- AA. Пространство между 46 и 122 см и включает в себя близлежащие под-зону(46-75 см), в которую вхожи друзья и люди, которых мы симпатизируем, и удаленныйпод-зону, посвященной лицам, встреченных на дружественных, официальных встреч или церемоний.
- BB. Поверхность тела на расстоянии до 46 см, будучи наиболее важным и наиболее защищеным человеком, будучи разрешен доступ только к эмоционально близким.
- CC. Пространство между 122 и 369 см, включает в себя приближенную под-зону(122-220 см), которая включает в себя четкую словесную связь, избегание физического контакта через ряд барьеров, и далекуюпод-зону(220-369 см), что также предполагает иерархическое расстояние.
- DD. Расстояние более 360 см и подразумевает ситуацию, в которой мы присоединяемся к большой группе людей, и общение теряет свой межличностный характер.
- EE.Близкое пространство,в котором вхож любой, который нам неприятен ,отдалёно посвященный членам семьи, колледжам или клиентам.
12Общественная зона должна состоять из:
- AA. Пространство между 46 и 122 см и включает в себя близлежащие под-зоны(46-75 см), в которую вхожи друзья и люди, которых мы симпатизируем, и удаленный под-зону, посвященной лицам, встреченных на дружественных, официальных встреч ахили церемониях.
- BB. Поверхность тела на расстоянии до 46 см, будучи наиболее важным и наиболее защищены человеком, будучи разрешен доступ только эмоционально близким эмоционально.
- CC. Пространство между 122 и 369 см, включает в себя приближенную под-зону(122-220 см), которая включает в себя четкую словесную связь, избегание физического контакта через ряд барьеров, и далекуюпод-зону (220-369 см), что предполагает иерархическое расстояние.
- DD. Расстояние более 360 см и подразумевает ситуацию, в которой мы обращаемся к большой группе людей, а общение теряет свой межличностный характер.
- EE. Близкое пространство,в котором вхож любой, который нам неприятен, отдалённо посвященный членам семьи, коллегам или клиентам.
13В каком пространствене происходит общение?
- Aа) стерильном,
- Bб) культурном,
- Cв)однородном,
- Dг) в среде, подверженной воздействию природных факторов,
- Eд)внесоциальном.
14Общение проявляется как система:
- Aа) закрытая,
- Bб) эрметичная,
- Cв) открытая
- Dг) расширенная
- Eд) хаотичная,
15Коммуникационные барьеры встречаются:
- Aа) в единой информационной системе.
- Bб) в любой информационной системе.
- Cв) в некоторых информационных системах.
- Dг) ни в одной информационной системе.
- Eд) все варианты.
16Что является одним из внутренних факторов нарушения общения:
- Aа) физиологический,
- Bб) чрезмерное шумовое загрязнение,
- Cв) загрязнение окружающей среды,
- Dг) семантический,
- Eд) последовательные фрагментации коммуникационного процесса
17Что является одним из внешних факторов нарушения общения:
- Aа) физиологический,
- Bб) чрезмерное шумовое загрязнение,
- Cв) перцептивный,
- Dг) внутриличностный
- Eд) личный,
18Какой элемент не является определяющим в формулировке определения понятия «коммуникационный барьер»?:
- Aа) любой элемент коммуникации, который способен ограничивать надлежащее ведение коммуникации,
- Bб) влияние на минимизацию степени соответствия,
- Cв) точность
- Dг) оперативность переданного сообщения,
- Eд) влияние на минимизацию степени несоответствия.
19Кто из авторов классифицирует коммуникационные барьеры в микро и макробарьеры?:
- Aа)Денис МакКуэйл
- Bб) Леонард Солл.
- Cв) Шеннон-Уэвэр.
- Dг) Самуил С. Серто.
- Eд) Эдуард Лимбо.
20Кто из авторов проявляет более пристальный интерес квнутренним, чем к внешним процессам общения (его контексту) ?
- Aа) Денис МакКуэйл
- Bб) Леонард Солл.
- Cв) Шеннон-Уэвэр.
- Dг) Самуил С. Серто.
- Eд) Ники Стэнтон.
21Отметьте один из коммуникационных барьеров, незаявленным Ники Стэнтоном.
- Aа) различия в представлении.
- Bб) недостаток знаний.
- Cв) различия в координации
- Dг) поспешные выводы.
- Eд) стереотипы.
22CКто из авторов оценивает шум как «случайные помехи, которые могут искажать или изменять информацию»?
- Aа) Денис МакКуэйл,
- Bб) Леонард Солл,
- Cв) Шеннон-Уэвэр,
- Dг) Самуил С. Серто,
- Eд) Жан Лоисс.
23Кто из авторов считает, что «коммуникационные барьеры являются факторами, препятствующими успеху общения в общем процессе общения»?
- Aа) Денис МакКуэйл
- Bб) Леонард Солл.
- Cв) Шеннон-Уэвэр.
- Dг) Самуил С. Серто.
- Eд) Эдуард Лимбо.
24Кто из авторов выделяет два аспекта Я-образа: интимное Я и общественное Я?
- Aа) Денис МакКуэйл
- Bб) Леонард Солл.
- Cв) Шеннон-Уэвэр.
- Dг) Самуил С. Серто.
- Eд)Жан-Клод Абрик.
25Выделите особенности психологических барьеров:
- Aа) трудности выражения,
- Bб) эмоции или личность
- Cв) самооценка
- Dг) чувства.
- Eд) корпоративная оценка.
26Отметьте автора, который выделяет модели личностных барьеров, препятствующих общению в межличностных отношениях?
- AА. Эдуард Лимбос.
- BБ. Леонард Саулес.
- CК. Шеннон-Уивер.
- DД. Сэмюэл С. Серто.
- EЭ. Жан-Клод Абрик.
27Отметьте модель личных барьеров, не мешающих общению в межличностных отношениях:
- AA. Барьеры, создаваемые социокультурными рамками,
- BB. Барьеры для эндемического страха,
- CC. Барьеры, создаваемые индивидуалистическими подходами,
- DD. Барьеры в отношениях индивидуум-группа,
- EE. Барьеры, создаваемые структуралистскими подходами.
28Отметьте фактор, который не способствует эффективному общению:
- AA. Чтобы передать сообщение четко и кратко,
- BB. Послушайте и поймите сообщение, которое посылает другой человек,
- CC. Запрашивать и давать обратную связь,
- DD. Активно слушайте,
- EE. Спросить об обратной связи.
29Укажите шаги, которые не следует предпринимать для эффективного общения между врачом и пациентом:
- AA. Совершенствуйте свои базовые коммуникативные навыки, которые у вас уже есть,
- BB. Односторонняя связь,
- CC. Внесите необходимые коррективы в свой собственный стиль, чтобы он соответствовал вашему современному стилю общения, основанному на участии.
- DD. Предпримите шаги, чтобы улучшить ожидания ваших пациентов,
- EE. Общайтесь в обоих направлениях.
30Укажите критерий, который не приводит к достижению консенсуса в отношениях между врачом и пациентом в соответствии с моделью Бэмфорта (Bamforth):
- AА. Описание характера (содержания) медицинского решения;
- BB. Обсуждение возможных альтернатив принятому решению;
- CC. Рассмотрение рисков и преимуществ предлагаемого лечения;
- DD. Обсуждение неопределенности лечения;
- EE. Обсуждение определенностей лечения.
Information
- Description
- Quiz on Философия 30-60 одиночные , created by Николай Никита on 17/05/2023.
- Author
- Николай Никита
- Language
- English
- Views
- 1,477
- Rating
- No ratings yet Rate this quiz