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Asign 7 Dirección y Gestión de Proyectos Aplicada a Productos Formativos y Factoría eLearning
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Questions in this quiz (64)
1El listado de los stakeholders será un componente fundamental del plan de gestión…
- ADe comunicaciones.
- BDel plazo.
- CDel coste.
2El precursor de la EDT (Estructura de Desagregación de Tareas) fue:
- AHenry Gantt.
- BFrederick Taylor.
- CHenri Fayol.
3Pueden ser gestionadas como proyectos
- ALas actividades de I+D+I y
- BLa organización de eventos
- CAmbas respuestas son correctas
4El plan de gestión del coste tiene en consideración:
- AEl presupuesto del proyecto
- BLas fuentes de financiación
- CLas dos anteriores conjuntamente
5El director/a de proyecto:
- AÚnicamente debe asegurarse de la consecución del mismo en cuanto a costes, plazos y alcance
- BDebe ser capaz de proponer soluciones satisfactorias ante retrasos, sobrecostes y otras incidencias.
- CNinguna de las anteriores es correcta
6La organización que tiene un sistema de Certificación Profesional en Dirección de Proyectos es:
- APMI
- BIPMA
- CAmbas respuestas son correctas
7El CPM (Método del Camino Crítico) fue desarrollado…
- AEn el transcurso de la construcción del misil POLARIS.
- BPara mejorar el mantenimiento de plantas industriales en colaboración entre DuPont y Remington Rand.
- CTras la creación del PMBoK por parte del PMI.
8Las organizaciones o individuos que se ven afectadas o pueden afectar a un proyecto se denominan:
- AClientes.
- BContratistas.
- CStakeholders o partes involucradas.
9Los considerados subplanes principales que deben figurar en todo plan de proyecto, independientemente de su tamaño o complejidad, son los referentes a:
- AAlcance, coste, plazo y riesgos.
- BAlcance coste y riesgos.
- CPlazo y coste.
10Indica cual de las siguientes afirmaciones es errónea:
- AEl éxito de un proyecto se basa exclusivamente en el grado de consecución en coste, plazo, calidad y alcance.
- BExisten compañías que se organizan exclusivamente por proyecto.
- CTodo proyecto es único y tiene un comienzo y un final.
11Identifica la afirmación errónea:
- ALas infraestructuras no están dentro de los considerados factores ambientales de la empresa.
- BLos procedimientos de control financiero forman parte de los activos de los procesos de la organización.
- CUn factor ambiental de la empresa son las condiciones del mercado en el que opera.
12Indica la afirmación cierta:
- ALos contratos generalmente constituyen restricciones del proyecto
- BLos resultados auxiliares, como informes y documentos del proceso de dirección, no están incluidos como entregables del proyecto
- CLa organización ejecutante nunca podrá ser una restricción del proyecto
13El plan de gestión del coste tiene en consideración:
- AEl presupuesto del proyecto.
- BLas fuentes de financiación.
- CLas dos anteriores conjuntamente.
14El CPM (Método del Camino Crítico) fue desarrollado…
- AEn el transcurso de la construcción del misil POLARIS.
- BPara mejorar el mantenimiento de plantas industriales en colaboración entre DuPont y Remington Rand.
- CTras la creación del PMBoK por parte del PMI.
15Identifica la afirmación correcta:
- AEl desarrollo de una campaña de publicidad no puede ser gestionado como un proyecto
- BLa minoría de los proyectos (según estudios del PMI) concluyen satisfactoriamente.
- CEn las grandes obras de construcción e ingeniería civil, el director de proyecto siempre pertenece a una empresa externa que actúa en representación del cliente.
16A la hora de planificar un proyecto eLearning sería importante considerar:
- ALa EDT y la EDR.
- BLa planificación temporal.
- CTodos los anteriores.
17El papel más decisivo de los dinamizadores dentro de la ejecución de la acción formativa de un proyecto eLearning se produce:
- AEn la etapa de desarrollo.
- BEn la etapa previa.
- CDurante las evaluaciones.
18El elaborar el mapa de navegación es para un proyecto eLearning una actividad dentro del proceso de:
- ADiseño y edición.
- BConstrucción.
- CEjecución de la actividad formativa.
19¿Cuál de los siguientes procesos descritos para desarrollar un proyecto eLearning pueden tener una relación cíclica entre sí cuando la acción formativa se realiza más de una vez?
- AEl tratamiento pedagógico y la evaluación de la calidad.
- BLa construcción y el análisis inicial.
- CLa difusión y la ejecución de la acción formativa.
20La mayor ventaja competitiva de cualquier empresa será:
- AEl hardware y el software utilizado en la gestión de las actividades de la empresa.
- BLas personas que forman parte de la empresa y que éstas reciban la formación adecuada.
- CLos recursos económicos que permiten afrontar las distintas acciones que se puedan plantear.
21Una de las claves de actuación de un profesor en el proceso formativo eLearning, es que esta persona:
- ASe limite a indicar a los alumnos las actividades que deben realizar pero sin darles en ningún momento feedback sobre su trabajo.
- BSe caracteriza por ser un participante activo, proponiendo a los alumnos actividades y generando una gran participación por parte de los alumnos.
- CTratará de participar en el diseño de animaciones y gráficos, implementando las mismas en los contenidos eLearning.
22Un acción eLearning podría venir impulsada:
- AExclusivamente por la detección de una necesidad formativa.
- BEntre otras, por la necesidad del personal de una empresa de acceder a contenidos sobre una materia.
- CNinguna de las anteriores.
23Dentro del proceso de construcción de un proyecto eLearning están las actividades de:
- AImplementar la interfaz gráfica y generar el código fuente.
- BVerificar la compatibilidad y definir la maquetación.
- CTodos los anteriores.
24Dentro de los criterios a evaluar en un proyecto eLearning, aquellos que reflejan el trato entre participantes son criterios:
- ADe comunicación.
- BPedagógicos.
- CDe usabilidad y diseño gráfico.
25Dentro de la actividad de información y venta del proceso de difusión de un proyecto eLearning, se pueden utilizar fichas de apoyo que:
- ADescribirán los aspectos de los servicios ofertados.
- BServirán para establecer contacto con los potenciales clientes.
- CAmbas son correctas.
26Cuál de los siguientes procesos representa la parte más tecnológica de un proyecto eLearning:
- AProceso de diseño y edición.
- BProceso de tratamiento pedagógico.
- CProceso de evaluación de la calidad.
27El paso inicial para conocer el nivel de las competencias requeridas para desempeñar un puesto de trabajo, es:
- AIdentificar las necesidades formativas.
- BRealizar un análisis de cómo son las necesidades detectadas.
- CValorar las necesidades que se requieren.
28Determinar los objetivos en un proyecto formativo es describir:
- ALos costes que genera al grupo de aprendizaje la realización del curso.
- BLos recursos interactivos con los que se contará para la transmisión de la información a los alumnos.
- CLos conocimientos, habilidades y actitudes a alcanzar al término del proceso de aprendizaje
29Las necesidades percibidas son aquellas que resultan de una:
- AComparación en la capacitación de grupos de personas que desarrollan trabajos similares.
- BPercepción de una necesidad personal o grupal de formación basada en un deseo o carencia.
- CExpectativa de promoción de una persona en su trabajo basada en el cambio de necesidades estratégicas de la empresa.
30Se denomina al lugar donde el aprendizaje se produce, como:
- AEntorno de aprendizaje.
- BEspacio para la integración de la educación.
- CLugar de transferencia de conocimientos.
31Las carencias o demandas relacionadas con la cultura de la empresa, reciben el nombre de necesidades:
- ASociales.
- BIndividuales.
- CGenerales.
32Cuales es la afirmación cierta
- ALos resultados auxiliares, como informes y documentos del proceso de dirección, no están incluidos como entregables del proyecto.
- BLos contratos generalmente constituyen restriccines del proyecto
- CLa organización ejecutante nunca podrá ser una restricción del proyecto.
33Para estimar la duración de una tarea:
- ASe necesita conocer una aproximación del esfuerzo necesario para completarla
- BNO necesita conocer una aproximación del esfuerzo necesario para completarla
34Las relaciones de precedencia entre actividades son:
- AInicio-fin, fin-inicio, fin-fin e inicio fin.
- BInicio-fin, fin-inicio
- Cfin-fin e inicio fin.
35Las salidas que se pueden generar en el proceso de recopilación de requisitos son
- ALa documentación y la matriz de trazabilidad de requisitos.
- BLa documentación, el plan de gestión y la matriz de trazabilidad de requisitos.
- CEl plan de gestión y la matriz de trazabilidad de requisitos.
36Indica cuál de las siguientes afirmaciones es cierta:
- AEl control del cronograma solo sirve para gestionar cambios que se produzcan en el futuro.
- BEl desarrollo del cronograma es un proceso iterativo que se realiza a lo largo del proyecto.
- CEl desarrollo del cronograma se realiza en la fase de estudio del proyecto
37Cual de las siguientes afirmaciones es cierta?
- ACoste directo y coste fijo son dos formas de decir lo mismo
- BLos costes fijos son aquellos que no dependen del nivel de produccion o actividad
- CTodo coste fijo es directo
38El enunciado el alcance del proyecto esta en los procesos de definición y secuenciación de actividades como:
- ASalida
- BEntrada
- CNinguna de las anteriores
39Las fuentes financieras
- ASiempre tienen coste
- BSolo tienen coste si provienen de la deuda de un banco
- CNinguna de las anteriores
40Cual de las afirmaciones es correcta?
- ALos fondos propios representan el capital aportado por los socios, propietarios y/o accionistas
- BLos recursos ajenos reflejan la deuda que la empresa tiene con terceros
- CLas dos afirmaciones son correctas
41El ratio de endeudamiento se define como
- AEl cociente entre la deuda total y el pasivo propio
- BLa diferencia entre la deuda total y el pasivo propio
- CNinguna de las anteriores es correcta
42La capitalización es una operación que calcula
- AEl equivalente futuro de una cantidad de hoy
- BLa cantidad actual de un flujo de caja que se producirá en el futuro
- CLos costes totales del proyecto
43Indica la afirmación INCORRECTA
- ASi el flujo de caja de tesorería es negativo el proyecto es viable financieramente
- BSe amortizan aquellos activos fijos que sufren deterioro o pérdida de valor con el tiempo
- CEl valor residual de los activos debe considerarse en el VAN
44Indica cual de las siguientes competencias que señala IPMA estan mas intimamente relacionadas Con la ORGANIZACION
- ANegocio
- BOrientación a proyectos
- COrientación a programas
- DOrientación a carteras
- EImplantación de proyectos, programas y carteras
- FOrganizaciones permanentes
45Indica cual de las siguientes competencias que señala IPMA estan mas intimamente relacionadas con la ESTRATEGIA EMPRESARIAL
- ANegocio
- BOrientación a carteras
- COrganizaciones permanentes
- DOrientación a proyectos
46De mayor a menor volumen, complejidad y responsabilidad clasifica los entes
- AProyectos, programas y carteras
- BCarteras, proyectos y programas
- CCarteras, programas y proyectos
47[blank_start]Cual[blank_end] es la palabra que mejor define la MISION
- ADefinición
- BFuturo
- CCreencia
48[blank_start]Valor[blank_end] es la palabra que mejor define a Creencia
- AValor
- BEstrategia
- CObjetivo
49[blank_start]Visión[blank_end] es la palabra que mejor define a FUTURO
- AVisión
- BObjetivo
- CMeta
50[blank_start]Objetivo[blank_end] es la palabra que mejor relaciona a META
- AObjetivo
- BValor
- CMision
51[blank_start]Estrategia[blank_end] es la palabra que mejor define el PLAN
- AEstrategia
- BMision
- CObjetivo
52El TIR es un criterio económico de selección de proyectos
- AEstatico
- BDinamico
- CQue no tiene en cuenta el valor del dinero en el tiempo
53Los derechos de cobro sobre clientes son?
- AUn activo fijo
- BUn activo circunlante
- CUn pasivo
54Si un proyecto presenta un IR (indice de rentabilidad) ˃ 1
- ASignifica que su VAN es ˂ 0
- BEs económicamente viable
- CLas respuestas anteriores son incorrectas
55Los proyectos de mantenimiento de maquinaria realizados dentro de una misma organización representan:
- AUna posible cartera de proyectos de la organización
- BTipo de programas y proyectos internos a la organización
- CAmbas respuestas son correctas
56Cual de las siguientes disciplinas se puede identificar con la expresión "determinar que proyectos son los correctos"
- ALa dirección de proyectos
- BLa direccion de carteras
- CLa gestión económica de proyectos
57La dirección de carteras
- ASe fundamenta en la gestión de riesgos de proyectos
- BCentra sus esfuerzos en aspectos tácticos de la organización
- CEsta ligada a las decisiones estratégicas del a organización
58Se entiende por despliegue funcional a:
- ALa descomposición de la estrategia general de la empresa en estrategias particulares para cada área funcional
- BLa puesta en marcha de todos los activos humanos para desarrollar el proyecto
- CLa operatividad de la maquinaria asociada a determinados proyectos
59Indicar la afirmación correcta
- AUna cartera puede estar constituida por programas, proyectos y subcarteras
- BEn ocasiones no existe una diferencia muy marcada entre programa y cartera
- CEn la cartera todos los proyectos están relacionados
60Señala entre todos los siguientes los tipos de tareas que se pueden en un proyecto eLearning
- ABaterías de preguntas
- BDebates y simulaciones
- CTodos los anteriores son posibles
61La guia de aprendizaje es un entregable que viene reflejado en
- APlan de proyecto
- BPlan de aprendizaje
- CLos dos anteriores
62Cual de los siguientes procesos representa la parte mas tecnológica de un proyecto eLearning
- AProceso de tratamiento pedagogico
- BProceso de tratamiento de calidad
- CProceso de diseño y edicion
63Dentro de la actividad de informacion y venta del proceso de difusión de un proyecto eLearning se puede utilizar fichas de apoyo que
- ADescriban los aspectos de los servicios ofertados
- BServiran para establecer contacto con los potenciales clientes
- CAmbas son correctas
64El control integrado de cambios...
- ADebe ejecutarse una vez concluido el proyecto.
- BSirve para actualizar y revisar el plan de gestión del proyecto.
- CEs un proceso gestionado solamente desde el plan de gestión de riesgos con el fin de eliminar estos.
Information
- Description
- Conocer y ser capaz de introducir los conceptos básicos de la Dirección Integrada de Proyectos, tratando así de conseguir una verdadera forma de organizarlos y gestionar su complejidad.
- Author
- Adry Benitez Lobera
- Language
- Español
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