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Canto: Evaluación nivel 1

Instituto EVART 10 questions

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Questions in this quiz (10)

  1. 1Aspectos fundamentales de la teoría del canto. Image for question 1
    1. ARelajación .Técnica respiratoria. Articulación y Emisión.
    2. BCalentamiento, masa ósea, sistema nervioso, relajación.
    3. CCalentamiento, respiración, concentración, colocación, proyección y alegría.
  2. 2Entrenar una técnica respiratoria con éxito requiere contar con ideas que facilitan el proceso. Reconócelas y marca la opción correctaImage for question 2
    1. ALa acción de "Imaginar" el aire y el proceso de inspiración y espiración.
    2. BNombrar de forma gráfica las zonas clave del cuerpo involucradas en el proceso de respiración, por ej. "Zona T" - "Columna de aire" - etc.
    3. CAmbas respuestas son correctas
  3. 3Colocar o impostar la voz no requiere fuerza. Más bien significa elegir y dirigir el soplo hacia las zonas de resonancia naturales que el cuerpo ya ofrece y así producir sonidos deseados.Image for question 3
    1. ATrue
    2. BFalse
  4. 4Premisa: Trabajar en la relajación de músculos y articulaciones no es tan importante como vocalizar.Image for question 4
    1. ATrue
    2. BFalse
  5. 5Si la [blank_start]imaginación[blank_end] no direcciona el aire en vano es cualquier esfuerzo.Image for question 5
    1. Aimaginación
  6. 6La vibración en la zona de "cabeza" es la mejor y más beneficiosa de todas las resonancias.Image for question 6
    1. ATrue
    2. BFalse
  7. 7 Para auto-detectar anomalías de la voz. ¿Cuáles advertencias reconoces? Image for question 7
    1. AMolestia y/o dolor al cantar
    2. BMolestias y/ dolor al día siguiente de haber cantado.
    3. CInflamación de las vías respiratorias
    4. DSonido extraño.
    5. ETos
    6. FEscape de aire de forma involuntaria.
  8. 8Identifica las nociones teóricas.Image for question 8
    1. AExtensión - Registro - Tesitura: son una misma cosa dicha con diferentes nombres.
    2. BLa teoría no puede ayudar a cantar mejor, lo que realmente es importante es la práctica.
    3. CTodas las opciones son incorrectas
    4. DCantar en casa y cantar en público es exactamente lo mismo.
    5. EUn cantante profesional y entrenado puede cantar una canción en cualquier tonalidad.
    6. FTodas las opciones son correctas
  9. 9Identificar las [blank_start]ideas[blank_end] erróneas es fundamental para destrabar los procesos de proyección e interpretación.Image for question 9
    1. Aideas
  10. 10¿Qué implica aprender a cantar? Image for question 10
    1. AConocernos más a nosotros mismos.
    2. BTodas las opciones son correctas
    3. CAdquirir técnicas y prácticas universalmente reconocidas y aplicadas en la disciplina.
    4. DIdentificar estilos y gustos musicales personales.
    5. EAgendar una visita al otorrinolaringólogo por lo menos una vez al año.
    6. FRespetar los procesos físicos y emocionales de nuestro instrumento: el cuerpo.
    7. GCultivar y mantener hábitos físicos, emocionales y espirituales saludables, además del constante aprendizaje.
    8. HDesarrollar rutinas sencillas de entrenamiento corporal y de reemplazo de ideas incorrectas por correctas.
    9. IDisfrute.

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Description
Expresión artística, canto
Language
Español
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