El comentario lingüístico de texto

El primer módulo de este curso presenta un esquema de las principales propiedades de los textos y sus características.

Este mapa mental muestra las principales propiedades textuales que hay que tener en cuenta al hacer un comentario lingüístico de texto, por ejemplo en el examen de la Selectividad.

propiedades textuales adecuacion coherencia y cohesion lengua castellana selectividad comentario lingüistico

En el segundo módulo de este curso presenta un extenso conjunto de diapositivas que describe con detalle todo lo relativo al texto, sus propiedades y sus estructuras. Se describen en detalle los mecanismos con los que se logra la cohesión de un texto.

Para comprender bien un texto hemos de conocer cómo está estructurado y qué características debe tener para poder llamarse texto. Un texto no es una sucesión de palabras sin sentido, se construye organizando su contenido. Conocer de qué modo se organiza un texto , cuáles son sus estructuras, sus principales propiedades y de qué modo se relacionan, nos permitirá no fracasar en nuestro análisis textual.

propiedades textuales estructura semántica estructura sintáctica estructura comunicativa coherencia global coherencia lineal o estructural coherencia local cohesión

En el tercer módulo de este curso encontramos un mapa mental que representa y resume lo expuesto en las diapositivas del módulo anterior acerca de la cohesión textual.

Este mapa conceptual describe en detalle los mecanismos de cohesión de un texto.

mecanismos de cohesión lengua castellana 2 bachillerato cohesión textual cohesión gramatical cohesión léxica

El módulo que se presenta a continuación cuenta con un conjunto de fichas en las que se habla de la diferencia entre marcador y conector. También se propone una clasificación de marcadores discursivos.

En este conjunto de fichas se discuten las diferencias entre marcador y conector y se da un ejemplo de clasificación de marcadores discursivos

marcadores del discurso conectores discursivos ejemplos conectores discursivos lista

En el quinto módulo de este curso se presenta un segundo conjunto de fichas que muestra la clasificación de marcadores textuales de Zorraquino y Portolés.

Existe mucho debate y diversas clasificaciones distintas entre lo que son conectores y marcadores. En estas fichas se presenta la clasificación hecha por Zorraquino y Portolés, (1999) que es una de las más conocidas.

La segunda parte de este curso trata sobre el comentario lingüístico de texto. Este módulo presenta un esquema que distingue y describe sus cuatro partes esenciales.

Este Mapa Mental muestra los puntos clave que hay que tener en cuenta a la hora de hacer un comentario de texto lingüístico. El mapa ilustra los elementos a tratar en 4 puntos separados, por lo que podemos enfocarlos de forma separada dependiendo de la pregunta de examen.

Este modulo pretende explicar de forma visual las distintas funciones del lenguaje y proporcinar ejemplos para cada una de ellas. La función del lenguaje es un elemento fundamental para analizar la adecuación de un texto.

Este mapa conceptual representa las funciones del lenguaje descritas por Jakobson.

funciones del lenguaje ejemplos funciones del lenguaje jakobson

El octavo módulo de este curso presenta un conjunto de fichas con consejos y claves para realizar un buen comentario de texto.

7 pasos para realizar un comentario de texto en los exámenes de Acceso a la Universidad en España

selectividad comentario de texto pau paau prueba de acceso a la universidad

El módulo final de nuestro curso contiene un vídeo explicativo que resume la información de los módulos anteriores y guía al alumno para hacer su comentario de texto. Para ello, puede usar el texto que el módulo proporciona.

Este recurso presenta un vídeo explicativo sobre el análisis lingüístico de textos de la Selectividad. También se proporciona un texto para que quién así lo quiera pueda practicar siguiendo las instrucciones del vídeo.

comentario de texto linguistico comentario linguistico resuelto comentario linguistico ejemplo