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Untitled

George Araujo Portuguese

Flowchart content

  1. MOTIVAÇÃO ESCOLAR

  2. TRABALHO

  3. STATUS SOCIAL

  4. FAMÍLIA

  5. POLÍTICAS PÚBLICAS

  6. SATISFAÇÃO PESSOAL

  7. ALUNO

  8. PROFESSOR

  9. PRESSÃO FAMILIAR PARA QUE O INDIVÍDUO FREQUENTE A ESCOLA.

  10. EXPECTATI -VAS E HABILIDADES PARA A DOCÊNCIA DESDE A INFÂNCIA.

  11. ALUNO

  12. PROFESSOR

  13. ESTABILI-DADE.

  14. REMUNE-RAÇÃO.

  15. FÉRIAS E FERIADOS REGULA- RES.

  16. EXIGÊN-CIAS DO MERCADO.

  17. ALUNO

  18. PROFESSOR

  19. RECONHECIMENTO DA IMPORTÃNCIA DA ESCOLA.

  20. ATINGIR OBJETIVOS PESSOAIS

  21. REALIZA-ÇÃO PESSOAL

  22. PRESENCIAR O PROGRESSO ESTUDANTIL

  23. MOTIVA- ÇÃO DOS ALUNOS

  24. CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMEN- TO ESTUDANTIL

  25. ALUNO

  26. PROFESSOR

  27. OBEDECER REGRAS

  28. ACEITAÇÃO SOCIAL

  29. NOTAS

  30. AFASTAR PUNI-ÇÕES

  31. NÍVEL DE PRESTÍGIO SOCIAL

  32. ALUNO

  33. PROFESSOR

  34. AUSÊNCIA DE POLÍTICAS PÚBLICAS FAVORÁVEIS A APRENDIZAGEM.

  35. FALTA DE RECONHECI-MENTO E INCENTIVO GOVERNAMENTAL.

  36. DESCONTEXTUALIZAÇÃO

  37. HIPERCOMPETITIVIDADE

  38. PACTO DE APRENDIZAGEM

  39. PACTO DA MEDIOCRIDADE

  40. LEGENDA

    PONTOS INICIAIS

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Flowchart on Untitled, created by George Araujo on 31/10/2017.
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George Araujo
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