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clases de practica docente

Dinora Calel English 15 slides

clases de practica docente

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  1. Slide 1

    • clases de practica docente
    • Escuela: Aprendiendo en casa
    • Maestro de planta: Willyam Ramires.
    • Practicante: Dinora Yaneth Calel Tzoc
    • Area: Comunicación y Lenguaje Tema: Adjetivo
    • Grado: Tercero Basico Seccion: Unica
    • Cantidad de alumnos: 40 tiempo: 35 Primer periodo
    • Coordinador de Practica: Jose Enrique López Cordero
  2. Adjetivos

    • Los adjetivos modifican, califica sus cualidades o tributos, antes y un después del sujeto. y también
    • Características:
    • calificativos; son bueno, suave, y perfumado
    • Posesivos; mio, tuyo, suya, suyo,tuya.
    • Numerales; primero, segundo, y también están los números cardinales, 1,6,8,9
    • Demostrativos; este ese aquello, aquella, eso. esta.
    • que puede identificar si es femenino o masculino.
    • Indefinido; bastante, poco, varios, muchos,
    • Ejemplo: Ana es muy guapa.
    • El pez es amarillo.
    • Adjetivos
  3. Adjetivo

    • En general, la forma del adjetivo masculino termina en -o (plural, -os) y la del adjetivo femenino en -a (plural -as)
    • Ejemplo:
    • Un hombre alto. singular
    • Unos hombres altos. plural
    • Tres adjetivos son invariables, la escritura siempre sera la misma no importando el género el número del sustantivo son : rosa, violeta y cada.
    • Ejemplo:
    • Tengo un par de zapatos violeta.
    • Cada niño y cada niña tiene su propio cuarto.
    • Adjetivo
  4. Slide 4

    • Escuela: Aprendo en Casa
    • Maestro de Planta: Willyam Ramíres
    • Practicante: Dinora Yaneth Calel Tzoc
    • Área: Comunicación Y Lenguaje
    • Grado: Tercero Básico
    • Sección: A
    • Coordinador de planta: José Enrique López Cordero
    • clases de practica docente
  5. PRONOMBRES

    • Como lo has utilizado.
    • En donde lo has utilizado.
    • Son las que sustituyen al sustantivo, los que contiene un nombre propio, impropio.
    • Clasificación:
    • Pronombres Persona Singular
    • Singular primera yo
    • Segundo tú, contigo, usted
    • Tercero ustedes, ellas, ellas.
    • Plural Primera nosotros, nosotras.
    • Segunda vosotros, Vosotras
    • Tercero ellos, ellas, ustedes
    • PRONOMBRES
    • Caption: Ejemplo: El coche ha chocado en la valla, había un hombre en él.
  6. LOS DIPTONGOS

    • Son dos vocales diferentes que se pronuncian en una sola silaba se conoce como diptongo
    • Creciente: es la unión de una vocal débil con un fuerte, uo, ue, ua,io, ie y ia.
    • Homogénea: es la unión de una vocal cerrada, mas otra vocal cerrada, ui, iu.
    • Decreciente: es la unión de una vocal cerrad, mas una vocal abierta.ai, au, ei, eu,oi y ou.
    • LOS DIPTONGOS
    • Caption: El auto esta en la pista de carrera.
  7. Slide 7

    • Escuela: Aprendiendo en Casa
    • Maestro de planta: Willyam Ramirez
    • Practicante: Dinora Yaneth Calel Tzoc
    • Área: Comunicación y Lenguaje
    • Grado: Tercero Básico
    • Cantidad de alumnos: 40 Tiempo: 35 Tercer periodo
    • Coordinador de Practica: José Enrique López Cordero
    • clases de practica docente
    • Caption: El conocimiento se va adquiriendo atravez de la enseñanza.
  8. FICHAS BIBLIOGRÁFICAS

    • Es una una investigación en donde se va a consultar, nos permitan localizarlo físicamente y clasificar las fuentes sobre el libro, folletos, leyes, artículos de revistas.
    • Como realizar una ficha bibliográfica:
    • Autor
    • titulo
    • Edición
    • Editorial
    • Lugar
    • Año
    • Link
    • Palabra clave
    • Comentario
    • FICHAS BIBLIOGRÁFICAS
    • Caption: Fichas de texto
  9. FICHAS TEXTUALES

    • Esta ficha se transcribe del texto que se haya consultado, en donde tiene que ir concepto, autor, resumen , en cualquier tipo de fuente. como revista, libros, etc.
    • FICHAS TEXTUALES
    • Caption: Para recabar información del autor.
  10. Slide 10

    • Escuela: Aprendo en Casa
    • Maestro de Planta: Willyam Ramirez
    • Practicante: Dinora Yaneth Calel Tzoc
    • Área: Comunicación y Lenguaje
    • Grado: Tercero Básico
    • Cantidad de Alumnos: 35
    • Coordinador de Practica: Jose Enrique López Cordero
    • clases de practica docente
    • Caption: La pedagogía es una ciencia del conocimiento.
  11. LITERATURA JUVENIL

    • Es un instrumento fundamental para fomentar la lectura entre los jóvenes, que permite mejorar su vocabulario.
    • Características:
    • Léxico adecuado
    • Didáctico
    • Moral
    • Fantasía
    • Temas
    • Amor
    • Aventuras
    • Cuentos de hadas
    • LITERATURA JUVENIL
    • Caption: Para tener una lexíco.
  12. AUTORES DE LOS LIBROS JUVENILES

    • J.R RAWIANG
    • MICHAEL DANTE DIMARTINO
    • ANTOINE DESAINT EXUPERY
    • AUTORES DE LOS LIBROS JUVENILES
    • Caption: El principíto.
  13. Slide 13

    • Escuela: Aprendiendo en Casa
    • Maestro de Planta: Willyam Ramírez
    • Practicante: Dinora Yaneth Calel Tzoc
    • Área: Comunicacion y Lenguaje
    • Grado: Tercero Basico
    • Cantidad de alumnos: 40
    • Coordinador de Practica: José Enrique López Cordero
    • clases de practica docente
  14. Adverbios

    • Los adverbios, son partes de la oración que complementa a un verbo, modifica y expresa circunstancia.
    • Características:
    • Lugar:
    • Ahí, abajo,arriba, alado, cerca y lejos.
    • Cantidad:
    • más, poco, y mucho
    • Modo:
    • bien , mal, y regular
    • Adverbios
  15. Slide 15

    • Tiempo:
    • hoy, ayer, nunca
    • Duda:
    • quizás, acaso, y probablemente
    • Afirmación:
    • también, si, además, y cierto.
    • Ejemplo:
    • La solución debe darse ahora o nunca
    • Yojana estudia bien.
    • clases de practica docente

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esta es fundamental para poder ayudar en la clase
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Dinora Calel
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