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Repaso Clases: Personalidad y Emociones

Jill Villalba Martin Spanish 38 cards

Cards in this deck (38)

  1. 1Es un patrón de rasgos relativamente estables, permanentes y de características singulares, coherentes e individuales que rige el comportamiento de una persona.Personalidad
  2. 2Es un patrón de rasgos relativamente estables, permanentes y de características singulares, coherentes e individuales que rige el comportamiento de una persona.Personalidad
  3. 3Elementos de la PersonalidadCarácter, Temperamento,
    Rasgos de Personalidad
  4. 4Experiencias Sociales Aprendidas por el contexto familiarCarácter
  5. 5Dimensión biofísica que cuenta con una base genética. Incluye el sustrato neurológico, endocrinológico y bioquímico desde el cual se empieza formar la personalidad.Temperamento
  6. 6Características duraderas que describen el comportamiento de un individuoRasgos
  7. 7¿Qué factores influyen en la conformación de la personalidad?Herencia
    Ambiente
    Situación
  8. 8Se refiere a aquellos factores que quedan determinados en el momento de la concepción.Herencia
  9. 9Se refiere a aquellos factores relacionados con la cultura, la socialización y los roles.Ambiente
  10. 10Eventos aparentemente espontáneos o impredecibles que ocurren y afectan la conducta.Situación
  11. 11El Modelo de los 5 GrandesAdaptabilidad
    • Apertura a la Experiencia
    • Estabilidad Emocional
    • Extroversión
    • Meticulosidad
  12. 12El individuo acepta los puntos de vista de otros. Son cooperativos, cálidos y confiables.Adaptabilidad
  13. 13Esta dimensión permite ver la relación de la persona con lo nuevo.Apertura a las experiencias
  14. 14Esta dimensión esta relacionada el nivel de confort o comodidad en las relaciones interpersonalesExtroversión
  15. 15Manifiesta emociones positivas. •Niveles de tensión más bajos Mayor satisfacción con su trabajo y en la vida.Adaptabilidad Emocional
  16. 16Tiende a ser responsable Organizado Confiable PersistenteMeticulosidad
  17. 17Grado en que las personas se agradan a si mismas, se perciben eficaces, son las actitudes valorativas y apreciativasAutoestima
  18. 18Es el grado en cual la persona mantiene distancia emocional y piensa que el fin justifica los mediosMaquiavelismo
  19. 19Tendencia a ser arrogantes Se siente con derecho todo Reclama una admiración excesivaNarcisismo
  20. 20Capacidad que tiene la persona para ajustar su comportamiento a factores situacionales externosAutomonitoreo
  21. 21Las personas difieren en su voluntad por correr riesgos.Propensión al riesgo
  22. 22Se involucra en una lucha incesante para lograr más y más y en menos tiempo. Siempre están en movimiento.Personalidad Tipo A
  23. 23Nunca experimentan sentido de urgencia ni de la impaciencia.Personalidad Tipo B
  24. 24Perseveran hasta que ocurre un cambio significativo.Personalidad Proactiva
  25. 25Con frecuencia su causa es general y poco clara. Duran más que las emociones. Son más generales (dos principales: afecto positivo y afecto negativo).Estados de ánimo
  26. 26es un término amplio que incluye tanto las emociones como los estados de ánimo.Afecto
  27. 27las ocasiona un evento específico. Tienen duración breve (segundos o minutos)Emociones
  28. 28Emociones esenciales y universales son...Ira
    - Miedo
    - Tristeza
    - Felicidad
    - Repugnancia
    - Sorpresa
  29. 29Es la situación por la que un individuo expresa emociones que se desean en la organización, durante las transacciones en el trabajo.Trabajo emocional
  30. 30Emociones reales de los individuosEmociones Sentidas
  31. 31Son aquellas que se requiere en la empresa y se consideran apropiadas para el puestoEmociones Manifiestas
  32. 32Conjunto de capacidades, habilidades y competencias que influyen en la capacidad de una persona para enfrentar las exigencias y presiones del entorno.Inteligencia Emocional
  33. 33Componentes de la inteligencia emocionalAutoconciencia
    Autorregulación
    Automotivación
    Empatía
    Habilidades sociales
  34. 34conciencia que se tiene de los propios estados internos, los recursos e intuicionesAutoconciencia
  35. 35control de nuestros estados, impulsos internos y recursos internos.Autorregulación
  36. 36explica las tendencias emocionales que guían o que facilitan el logro de objetivos.Automotivación
  37. 37La conciencia de los sentimientos, necesidades y preocupaciones ajenas.Empatía
  38. 38—Habilidades Sociales

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Flashcards on Repaso Clases: Personalidad y Emociones , created by Jill Villalba Martin on 05/06/2018.
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