GoConqr has a new look! Let us know what you think.

Flashcards

Musikpädagogische Handslungsfelder 1 Kemper

Emmanuel Krüss German 39 cards

Cards in this deck (39)

  1. 1Was lässt sich zum Musikunterricht mit Muslimen sagen?Es ist ein ganz großes PROBLEM!
  2. 2Woher stammen die lieben Muslime denn?Aus Pakistan, Indien, Bangladesch, Syrien etc.
  3. 3Wer ist der Autor Kapazität der muslimischen Haltung zur Musik?Lois Ibsen al Furaqi (1980)
  4. 4Welche 4 Kategorien des erlaubten und des unerlaubten gibt es?1.) halal: erlaubt
    2.) mubah: gleichgültig
    3.) makruh: zu missbilligen
    4.) haram: verboten
  5. 5Wie wird am meisten mit dem Verbotenen und dem Erlaubten umgegangen?Sie werden entweder erlaubt oder nicht erlaubt.
  6. 6Was ist das Problem mit dem Koran?Der Koran ist offen für Interpretionen?
  7. 7Was sagt der Koran zur Musik?NICHTS!
  8. 8Woher entstammen die Entnahmen über Musik?Aus den Hadithen, den Überlieferungen von Gesprächen mit seinen Begleitern.
  9. 9Was ist das besondere an den Hadithen?Sie sind nicht alle authentisch - aber trotzdem gültig
  10. 10Warum dürfen Muslime keine Musikinstrumente nutzen?Der Teufel nutzt Musikinstrumente um die Menschen zu verführen.
  11. 11Was entsteht durch Gesang?Heuchelei in den Herzen !
  12. 12Was hat der Prophet mit Musik zutun?Der Prophet ist an einem jüdischen Lager vorbeigelaufen und hat sich dann die Ohren zu gehalten.
  13. 13Warum dürfen Muslime keine Hamonium hören?Weil das Instrumente der Hindus sind
  14. 14Welche Art von Muslimen sind gegen Musik ?Strenge Muslime
  15. 15Was darf eine Braut spielen?Eine Trommel namens "Duff".
  16. 16In welchem Jahr wurde das Fach Musik obligatorisch?Im Jahr 1993.
  17. 17Wie hieß die spezielle Musikkonferenz in England von Muslimen?Much Ado About Music", im Roal College of Music
  18. 18Was sagen die weichen Muslime?Der Islam kann nur erfolgreich werden wen er den westlichen Lebensstil adaptiert
  19. 19Wie heißt der Prof. der eine kritische Haltung zum Islam hat?Dr.Zaki Badawi (1996)
  20. 20Was sagt Dr. Zaki Badawi?Wir sollen uns Freunde machen keine Feinde.
  21. 21Wie heißt der Hardliner in dieser Diskussion?Subab Hasan: Musik führt zu ghafah der Unachtsamkeit gegenüber Gott. Er behauptet, dass man keine Zeit für Musik hat wenn man ein guter MUSLIME IST DU HUND !
  22. 22Was ergänzt Subab Hasan?Man brauch gar nicht zu diskutieren Gebrauch von Musikinstrumenten mit und ohne Gesang ist einfach nur falsch - weil man nichts ausschließen kann !
  23. 23Was ist das auffälige an Hasans Hadithen?NIRGENDSWO kommt das Wort Musik vor krkrk.
  24. 24Als was wird Musik bezeichnet?Als Zeitvertreib.
  25. 25Welche Ausnahmen gibt es beim Gesang von Muslimen?Muslime dürfen ohne Begleitung singen.
  26. 26Was sagt Hewitt ein weißer Muslime zur Musik?Dass die Menschen durch die Musik verführt werden
  27. 27Was muss in ALLEN AKTIVITÄTEN vorhanden sein?Der Beitrag zum bedeutungsvollen Wissen.
  28. 28Wohin führt Musik den Menschen?Weg von ALLAH.
  29. 29Welche spezielle Rolle tragen hierbei Lehrer?Sie können die Menschen ageblich zur richtigen Musik führen.
  30. 30Welche Macht hat Musik Hewitt nach?Emotionen in den Menschen zu installieren, darauf hat die Gesellschaft keine Antwort und deswegen ist es BAD. LOL!!!
  31. 31Wogegen wendet sich Hewitt noch?Gegen die Einbeziehung von Oratorien, weil eine spezifische christliche musikalische Gattung
  32. 32Wogegen hat Hewitt noch was?Gegen Romeo und Julia und Bizets Caren da sie unvermeidlich muslemischen Kindern voreheliche Intimäten vorführen.
  33. 33Was sagt Hewitt über das Zeichnen?Das Zeichnen von lebenden Wesen und Tanen in gemischen Gruppen ist, nach der Pubertät verboten
  34. 34Was bedeutet das für den Lehrer?Er muss seine Werke mit Effizienz auswählen
  35. 35Was sagt Abd al -Rahan Johansen?Musik wirkt emotional und holt das raus was sowieso schon in den Herzen ist.
  36. 36Was sagt Shalut der Akademiker zu der Sache?Musik ist böse weil es die verboregnen Laster der Jugendlichen weckt die dann hemmungslosen Sex haben wollen
  37. 37Welche 11 Schritte gibt dir Matthias Krese mit?1.) Kenne die Argumente
    2.) Muslime meinen oft nur Musikintrumete
    3.) Bringe einen muslimischen Freund mit der über positive Folgen der Musik reden kann
    4.) Über Jesus singen ist okay (außer die Trinität)
    5.) Anständige Musikbeispiele
  38. 38Welche 11 Schritte gibt dir Matthias Krese mit?6.) Suche dir gute Termonologie aus. Kultureller Abend: Kein Konzert, keine Musik lieber Klangkünste nennen#
    7.) Lass muslimische Kinder ihre eigene Musikproduzieren (Vierteltöne)
    8.) Lass sie ihre Musik mitrbingen
    9.) Kinder solllen computer lernen mit musik da finden die immer gut.
    10.) Vorsicht vor sexuellen Bezügen
    11.) Lade Eltern in den Musikunterricht ein
  39. 39—

Information

Description
Flashcards on Musikpädagogische Handslungsfelder 1 Kemper, created by Emmanuel Krüss on 29/01/2019.
Created by
Emmanuel Krüss
Views
1
Rating

Feedback

What is it about?

What do you think of the new look?

How do you like it?