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Flashcards

Flashcards Psicologia - Anderson Reina

Anderson Reina Spanish 55 cards

Flashcards Psicologia  - Anderson Reina

Cards in this deck (55)

  1. 1Según Salyer, ¿Cuál es la diferencia entre una enfermera experta y una novata?Las enfermera expertas son facilitadoras de relaciones, mientras que las novatas se centran en la tecnología buscando la seguridad del paciente
  2. 2¿En que se concentra el cuidado relacional?Se concentra en la
    ayuda para explorar la importancia
    de la vida y el significado de la resolución
    eficiente de los problemas
  3. 3¿Qué habilidades debe tener la enfermera con respecto a la relación enfermera-paciente?La enfermera debe mantener el contacto
    visual, el tono de voz, el lenguaje
    adecuado al paciente, la información
    sobre terapéuticas, la actitud
    de escucha, el respeto, y la compasión
  4. 4¿Qué características definen un pensamiento critico de enfermería?Las enfermeras deben tomar decisiones cínicas rápidas y correctas, deben tener habilidad para explicar signos y síntomas,
    complicaciones, intervenciones
    y uso de medicamentos.
  5. 5¿Qué factor se relaciona directamente con la calidad del cuidado?La percepción positiva del paciente sobre el cuidado recibido por las enfermeras.
  6. 6¿Qué persona considera que la verdad solo puede ser alcanzada por medio de la reflexión personal y la investigación complementada por la razón?Miguel Ángel Buonarroti¿Qué persona considera que la verdad solo puede ser alcanzada por medio de la reflexión personal y la investigación complementada por la ...
  7. 7¿Quién fue abrió el camino de una psicología científica sobre los fenómenos psicológicos?Immanuel Kant (1724 - 1808)¿Quién fue abrió el camino de una psicología científica sobre los fenómenos psicológicos?
  8. 8¿Quién tuvo la idea de que, mediante la razón, el ser humano es capaz de comprender la estructura del mundo que le rodea?Baruch Spinoza (1632 - 1667)¿Quién tuvo la idea de que, mediante la razón, el ser humano es capaz de comprender la estructura del mundo que le rodea?
  9. 9¿Quién fue la que persona que postuló la existencia de dos fuerzas internas en las personas?Sigmund Freud (1856 - 1939)¿Quién fue la que persona que postuló la existencia de dos fuerzas internas en las personas?
  10. 10¿Qué confiaba demasiado en el método introspectivo?Wilhelm Maximilian Wundt (1832 - 1920)¿Qué confiaba demasiado en el método introspectivo?
  11. 11¿En que situaciones se dice que surge el humanismo?El humanismo surge en tiempos históricos en los que se perciben amenazas importantes al orden establecido y desaparecen las certezas colectivas.
  12. 12¿Por que el humanismo recepta aportes de las nuevas y viejas humanidades?Porque se acepta que la verdad definitiva es inalcanzable y que necesita ser elaborada integrando múltiples perspectivas.
  13. 13¿Qué es el humanismo desde la perspectiva histórica?Es un movimiento de tiempos de crisis que busca valores humanos intrínsecos y en el que el hombre reflexiona, centrándose en sí mismo, para sugerir vías de mejora.
  14. 14¿Cuál es el valor mas proclamado por el humanismo?El valor mas proclamado es la exaltación de la dignidad humana.
  15. 15¿Por que resulta indispensable el humanismo en los cuidados sanitarios?Porque los enfermos son los más necesitados de cuidados humanos, y porque las actitudes y valores humanos de los profesionales pueden tener la máxima repercusión sobre los enfermos.
  16. 16¿Qué mecanismo de defensa consiste en el abordaje del conflicto emocional satisfaciendo las necesidades de los demás?El altruismo
  17. 17¿En que consiste el mecanismo de defensa de compensación?Consiste en le intento de superar las deficiencias percibidas
  18. 18¿En que consiste la teoría psicoanalítica?EL terapeuta habla con le paciente y le escucha. Los mecanismos de defensa explican como las personas afrontan el estrés
  19. 19¿Cuáles son los 5 rasgos de la personalidad básicos y universales?Son extroversión, agrado, consciencia, estabilidad emocional y apertura.
  20. 20¿En que se basan las teorías conductistas?Se basan en la idea de que la conducta persiste si se refuerza positivamente
  21. 21¿Cómo surgió el modelo biomédico?Surge con la medicina hipocrática, para la cual la enfermedad es un
    desorden de la Physis humana examinable objetivamente.
  22. 22¿A que se refiere la multicausalidad?Se refiere a que las enfermedades están asociadas a diversos
    factores químicos, físicos, ambientales, socioculturales, muchos de ellos relacionados con el
    modo de vida y el trabajo.
  23. 23¿Qué propone el modelo biopsicosocial?Propone que todos los estadios del proceso salud-enfermedad coexisten factores
    biológicos, psicológicos y sociales implicados.
  24. 24¿Qué es lo que enferma para el modelo biopsicosocial?Para el modelo biopsicosocial ya no es el cuerpo el que enferma, es el ser humano en su totalidad
  25. 25¿Cuál es el concepto de enfermedad según el modelo biomédico?La enfermedad es causada por un
    desorden en el funcionamiento
    corporal
  26. 26¿En que se basa Teoría Seres humanos unitarios?Se basa en la concepción del hombre como un todo unificado en constante relación con su entorno.¿En que se basa Teoría Seres humanos unitarios?
  27. 27¿Qué persona consideraba al paciente como individuo que precisaba ayuda para conseguir independencia e integridad o integración total de la mente y el cuerpo?Virginia Henderson¿Qué persona consideraba al paciente como individuo que precisaba ayuda para conseguir independencia e integridad o integración total de ...
  28. 28¿Quién planteo que las teorías conductistas se basan en la idea de que una conducta persiste si se refuerza positivamente?Ivan Pavlov¿Quién planteo que las teorías conductistas se basan en la idea de que una conducta persiste si se refuerza positivamente?
  29. 29¿A que se refiere la teoría del autocuidado?Se define como el conjunto de acciones intencionadas que realiza la persona para controlar los factores internos o externos¿A que se refiere la teoría del autocuidado?
  30. 30¿Qué manifiesta Albert Bandura en las teorías del aprendizaje social?Manifiesta que la función psicológica es la consecuencia de una interacción entre los atributos personales y las condiciones ambientales¿Qué manifiesta Albert Bandura en las teorías del aprendizaje social?
  31. 31¿Cuál es el objetivo de las neuronas?La razón de ser de las neuronas es establecer conexiones con otras
    neuronas, de no ser así, se mueren.
  32. 32¿De que son responsables las relaciones interneuronales?Son responsables de respuestas que van
    desde el mantenimiento de la homeostasis corporal, hasta de las sensaciones, movimientos, lenguaje, pensamiento o memoria que sirven de sustrato a la conducta compleja.
  33. 33¿Cuáles son los dos tipos de sinapsis?Las llamadas eléctricas y las químicas.
  34. 34¿En que se divide el sistema nervioso?Sistema
    Nervioso Central, constituido por el encéfalo y la médula espinal,
    Sistema Nervioso Periférico integrado por los nervios espinales, nervios craneales y el Sistema Neurovegetativo o Autónomo.
  35. 35¿De que depende una correcta transmisión sináptica?Dependerá del funcionamiento adecuado del organismo y específicamente en relación con la actuación de las sustancias neurotransmisoras
  36. 36¿En que consiste la atención?Es la focalización interna o externa, a través de los órganos de los sentidos, que puede dirigirse hacia uno o varios estímulos
  37. 37¿Cuál es el proceso que se refiere a la adquisición de información nueva o de patrones nuevos de conducta?El aprendizaje
  38. 38¿Cuál es proceso que permite conservar la información transmitida por un estímulo una vez que éste ya no se encuentra presente?La memoria
  39. 39¿Cuál es el proceso que se debe seguir para memorizar?Decodificación y adquisición de la información, almacenamiento y recuperación.
  40. 40¿Qué es el lenguaje?Es una función cerebral que está constituida por el conjunto de signos tanto verbales como no verbales o escritos
  41. 41¿En que consiste la etapa primera infancia? (3 a 6 años)Los niños comienzan a relacionarse entre ellos y mejoran las habilidades motrices y la fuerza, aumentan el autocontrol y comienzan a ser más independientes y a tener un comportamiento más egocéntrico.
  42. 42¿En que etapa la mayor parte de las personas siguen teniendo buena salud física y mental, aunque poco a poco decaen?Edad adulta tardía (65 años en adelante)
  43. 43¿En que etapa se desarrolla del todo la identidad propia y la capacidad intelectual se convierte en algo más complejo?Etapa adulta temprana (20 a 40 años)
  44. 44¿En que etapa se inicia la búsqueda de una identidad propia?Adolescencia (12 a 20 años)
  45. 45¿Por que se caracteriza la infancia intermedia? (6 a 12 años)Los niños comienzan a pensar de forma lógica y disminuye el egocentrismo, se desarrolla el lenguaje y la memoria.
  46. 46¿De que trata la empatía?Es la habilidad de ponerse en lugar de la otra persona en una situación muy diferente de la primera.
  47. 47¿Cómo se denomina la habilidad de conocer nuestros propios pensamientos, reacciones, sentimientos, qué nos gusta o disgusta, cuáles son nuestros límites y nuestros puntos fuertes/débiles?Autoconocimiento
  48. 48¿Cuáles son las habilidades para la vida?Autoconocimiento, empatia, comunicación efectiva, relaciones interpersonales, toma de decisiones, solución de problemas y conflictos, pensamiento, creativo, pensamiento crítico, manejo de emociones y sentimientos, y manejo de tensiones y de estrés.
  49. 49¿En que consiste la toma de decisiones?Es la habilidad de reconocer las propias emociones y sentimientos y saber cómo influyen en el comportamiento, aprendiendo a manejar las emociones más difíciles como ira, agresividad, etc.
  50. 50¿Cuál es la habilidad que permite buscar alternativas diferentes de manera original ayudando a realizar una toma de decisiones adecuadas?Pensamiento creativo
  51. 51¿Qué son los factores de riesgo?Se consideran un atributo y/o característica individual,
    condición situacional y/o contexto ambiental que incrementa la posibilidad del uso y/o
    abuso de drogas.
  52. 52¿Qué son los factores de protección?Son una característica individual,
    condición situacional y/o contexto ambiental que inhibe, reduce o atenúa la probabilidad del uso y/o abuso de drogas o transición en el nivel de implicación con las mismas
  53. 53¿Cuáles son los factores de riesgo relacionados con el contexto social y la comunidad?Actitudes tolerantes al consumo, sistema de valores compartido, falta de recursos para un tiempo libre saludable y disponibilidad de drogas.
  54. 54¿Cuáles son los factores de riesgo relacionados con el ámbito laboral?Ambiente laboral que se de: inestabilidad, conflictos, presión, competitividad
    y/u otros consumidores .
  55. 55Crear en la comunidad una línea de educación que contenga la promoción de la salud. ¿A que tipo de factor pertenece?Pertenece a factores de protección

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Anderson Reina Psicologia A
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Anderson Reina
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