Flashcards
Revisão prova
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- 1o Que é extinção respondente e extinção operante?Extinção respondente é a quebra do pareamento de estímulo (S) e resposta (R). Já extinção operante é quando uma resposta não produz a consequência que produzia antes.
- 2Quais são os 3 níveis de seleção comportamental? Descreva-os.1. Filogênico: comportamento comum na história da espécie.
2. Ontogenico: comp. operantes e respondentes selecionados pela história de vida do indivíduo.
3. Cultura: comp. aprendidos selecionados na história do grupo social. - 3O que é reforço, reforçamento Positivo e negativo?É quando uma consequência torna-se mais provável de ocorrer. Positivo é quando adiciona-se um estímulo ao ambiente e negativo quando algum estímulo é retirado do ambiente.
- 4Qual é a principal tese de Skinner?Nosso comportamento produz consequencias e é afetado por elas.
- 5Fale sobre a Tríplice contingência.É a unidade da analise do comportamento operante. Sd= contexto, estímulos;
R= resposta;
S= consequência - 6Qual a diferença entre reforçamento contínuo e intermitente?No reforçamento contínuo toda resposta é reforçada, enquanto no intermitente nem toda resposta é reforçada.
- 7Defina esquemas não contingentes de tempo fixo e tempo variável..
- 8Comportamento social e cultural é comportamento operante ou respondente? Dê exemplo.Ambos são comp. operante. Ex: peço água para minha mãe e ela me dá (social). Ex: bar mitzvá (prática religiosa/cultural judaica)
- 9Comportamento verbal é comportamento operante ou respondente? Defina comp. verbal segundo Skinner.Comportamento verbal é operante. é o comp. que é reforçado pela mediação de uma pessoa preparada pela comunidade verbal para reagir como mediadora.
- 10O que é generalização operante? Dê exemplo. Como ela se difere da discriminação?.
- 11defina seleção por consequência.É quando o organismo age sobre o ambiente e é afetado pelas consequências produzidas, o que afeta a probabilidade do comp. ocorrer.
- 12O que é punição? positiva e negativa? Dê exemplos. Quais os problemas de utilizar a punição?.
- 13Qual a diferença entre comportamento operante e respondente? Defina os termos. Como eles se relacionam?Comp. operante é o comp. modificado pelas consequencias .
- 14Defina classe de respostas e dê exemplos.São respostas que produzem a mesma consequencia, ou seja, tem a mesma função. Ex: ser popular, gritar, desmaiar--> buscar chamar atenção.
- 15Diferencie Esquema de Razão Fixa e Razão variável. Dê exemplosFR: reforço dado após um n° fixo de respostas. Ex: duplo click no mouse
VR: reforço após um n° variável de respostas. EX: jogar caça-níqueis. - 16Fale sobre eventos privados.São comportamentos que ocorrem dentro do indivíduo, como sentir, pensar e perceber. Só o proprio individuo tem acesso a eles.
- 17o que é produto agregado? Dê exemplo.É o resultado gerado pela respostas de mais de uma pessoa. EX: co working
- 18Quais são os tipos de regra? Defina comportamento controlado por regras. Dê exemplo.Ordem, aviso, conselho, orientação. É todo comportamento que é especificado por uma regra que ocorrem na presença de estímulos discriminativos. Ex: receita de bolo.
- 19Qual a diferença entre extinção e punição negativa?Na punição há uma relação de causalidade entre resposta e o reforçador, enquanto na extinção não.
- 20Quais são as etapas da extinção?Etapas: 1.Aumento das respostas;
2. variação das respostas + respostas emocionais;
3. Diminuição das respostas. - 21Quais são os cuidados necessários para fazer extinção operante?É necessário ter cuidado e até evitar usar extinção pois esta gera um aumento de respostas emocionais, o que pode ser ruim para o indivíduo.
- 22Quais são os reforçadores primários e secundários?reforçadores primários são sexo, alimento. Secundários são .
- 23Quais são os três critérios para um comp. operante ser considerado comp. verbal?1. ser comportamento social;
2. ser uma resposta generalizada;
3. ser prática cultural. - 24Quais são maior desvantagem do comportamento governado por regras?Insensibilidade às contingencias.
- 25Quais são as propriedades do reflexo?Intensidade, limiar, latência e magnitude.
- 26As emoções são comportamentos reflexos ou condicionados?São respostas reflexas, mas podem passar por um processo de condicionamento.
- 27O que é ambiente para a AC?São as variáveis que afetam uma ação de um organismo
- 28Diferencie Intervalo fixo de intervalo variável. Dê exemplos.FI: reforço após um intervalo fixo de tempo. EX: ir ao cinema às quartas.
VI: Reforço após intervalo vaiável de tempo. Ex: pegar onibus.
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- 1 Análise Experimental do Comportamento Flashcards on Revisão prova, created by barbara vieira on 16/03/2021.
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- barbara vieira
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