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Flashcards

2.3

Ketsurui Konditorei, Das Konditorbuch, in Lernfeldern Gehilfenprüfung Konditor German 7 cards

Cards in this deck (7)

  1. 1Nennen Sie die verschiedenen Aufgabenbereiche in einem Konditoreibetrieb.Teige, Massen, Ofen/Backen, Sahneerzeugnisse. Cremeerzeugnisse, Pralinen, Schokoladenherstellung, Speiseeisbereitung, kleine Speisen, Obstverarbeitung, etc.
  2. 2Nennen Sie die Maschinen in einer Konditorei und deren Funktionen.Teigausrollmaschine: Ausrollen
    Knetmaschine (Spiral-/Hubkneter): Teigbereitung
    Rührmaschine (Planetenrührmaschine): Bereiten von Teigen/Massen
    Kuvertüretemperier- und Überziemaschine: Küvertüre temperieren, Erzeugnisse überziehen
    Speiseeismaschine: Herstellung von Speiseeis
    Sahnebläser: Aufschlagen (ausblasen) von Sahne in kurzer Zeit
    Teigteil- und Schleifmaschine: Formen von runden Teiglingen
  3. 3Nennen Sie die zwei verschiedenen Besen für die Rührmaschine, die sich an den Drähten unterscheiden, und beschreiben Sie, wozu sie eingesetzt werden.Feindrahtiger Aufschlagbesen: einrühren von Luft in Ei bei hoher Rührgeschwindigkeit
    Grobdrahtiger Rührbesen: Schaumigschlagen von Fetten und fetthaltigen Massen
  4. 4Nennen Sie Geräte und Werkzeuge welche in der Konditorei Verwendung finden.Teigrädchen, Apfelschäler/-entkerner, (Zucker-)Thermometer, Zuckerwaage, Pinsel, Schaber, Garnierkamm, Spachtel, Handrührbesen, Tüllen, Dressierbeutel, Messer, Paletten, Roll-/Riefhölzer, Tischbesen, Stipproller, Sieb, Melierholz, Rührlöffel, Ausstecher, Kessel, Torteneinteiler, Einteiler (Ruck-Zuck), Gitter, Pastetenhülsen, Backformen, Schüsseln, Töpfe, Trichter, Litermaße, Abwiegeschaufel, Modellierhölzer, Pralinengabeln, Pralinen/Petit Four Ausstecher, Fülltrichter, Airbrush/Fixativ, Schneidewalzen, Formwalzen, Schneideharfe
  5. 5Erklären und begründen Sie, wie die Kommunikation im Konditoreibetrieb erfolgen soll: Produktion -> Verkauf/CaféFachliche Informationen über einzelne Waren, vor allem bei neuen Erzeugnissen.
  6. 6Erklären und begründen Sie, wie die Kommunikation im Konditoreibetrieb erfolgen soll: Verkauf/Café -> ProduktionKritik, Reklamation von Kunden, Fehlerquellen erkennen und vermeiden
  7. 7Erklären Sie den Begriff "Teamwork" in der Konditorei.Die einzelnen Abteilungen ergänzen sich wechselseitig.

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2.3 Arbeitsbereiche
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Ketsurui
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