Flashcards
Emotionspsychologie V1
Cards in this deck (16)
- 1-On The Meaning Of Emotions- Autor? Emotionen sind zentrale Phänomene unseres Leben, weil... -sie häufig vorkommende Phänomene sind sie mit Ereignissen verbunden sind, die persönlich bedeutsam sind; Intensität von Emotionen hängt systematisch mit Ausmass persönlicher Bedeutsamkeit zusammen -sie mit unserem Handeln in enger Beziehung stehenMeyer et al 2001
- 2-Emotionen als allgegenwärtiges Phänomen- Autor? Erwachsene berichten in Tagebuchstudie pro Tag mindestens ein emotionales Erlebnis, das von körperlichen Symptomen begleitet war. 33 % der berichteten emotionalen Erlebnisse waren länger als 30 MinutenOatley
und Duncan (1994) - 3-Emotionen als allgegenwärtiges Phänomen- Autor? Experience without emotion is like a day without weather. Emotions are the very stuff of what it means to experience the world.”Cornelius, 1996
- 4Arbeitsdefinition von.....(Autor)? "Emotionen sind zeitlich datierte, konkrete einzelne Vorkommnisse von zum Beispiel Freude, Traurigkeit, Ärger, Angst, Eifersucht, Stolz, Überraschung, Mitleid, Scham, Schuld, Neid, Enttäuschung, Erleichterung sowie weiterer Arten von psychischen Zuständen, die den genannten genügend ähnlich sind“Meyer at al., 2001
(Def. von Emo. mit Beispielen) - 5-Arbeitsdefintion von Meyer- „Diese Phänomene haben folgende Merkmale gemeinsam: (a) sie sind ..(1) psychische Zustände von Personen (b) sie haben eine bestimmte ...(1), ...(1) und Dauer (c) sie sind in der Regel ...(1) (d) Personen, die sich in einem dieser Zustände befinden, haben normalerweise ein charakteristisches Erleben (Erlebensaspekt von Emotionen), und häufig treten auch bestimmte physiologische Veränderungen (physiologischer Aspekt von Emotionen) und Verhaltensweisen (Verhaltensaspekt von Emotionen) auf“(a) aktuelle
(b) Qualität, Inensität
(c) objektgerichtet - 6(a)...-definition(1) von ...(2) -Mensch steht im Mittelpunkt -Aktuelle Emotionsepisode vs. emotionale Disposition -Qualität = typisches Erleben -Intensität -Dauer -Verlauf -Objektgerichtet -3 komponenten einer Emo.: (b)....(2),...(2) (c)....(2) (d)....(1) -(a) Arbeitsdefintion, Meyer et al.
(b)subjektives Erleben, spezifischer Bewusstseinszustand
(c)physiologische Veränderungen
(d)Verhalten (Körperhaltung, Mimik,
Stimme, Handeln) - 7....-defintion(1) von .....(1): -Subjektives Erleben und Empfindungen -Ausdrucksverhalten (Mimik, Stimme, Körperhaltung) -Physiologische Reaktionen -Verhalten - Gedanken -Funktion für Handlungssteuerung (Motivation)Emotionsdefinition von Cornelius (1996)
- 8...-definition(1) von ....(1): Emotionen haben subjektive erfahrbare und objektive erfassbare Komponenten, die zielgerichtetes Verhalten begleiten bzw. fördern, das dem Organismuseine Anpassung an seine Lebensbedingungen ermöglicht.Emotionsdefintion von Brandstätter (2013)
- 9-Emotion = persönlich relevantes Erreignis- Zähle die 5 Emotionskomponenten nach "Rothermund und Eder,2011"auf. Nenne jeweils Beispiele!1. Ausdruck (Mimik, Stimme, Gestick, Hlatung, soz. Kommuikation)
2. Erleben(Subjektive Erfahrung, Gefühle)
3. Kognition (Einschätzung, Bewertung, Kategorisierung, Ursachenzuschreibung, Benennung (Labelling))
4. Physiologie (PeriphereErregung (ANS= autonomes NS), Zentralnervöse Aktivierung (ZNS), Reflexe)
5. Motivation (Motivationale Orientierungen, Handlungsbereitschaften, funktionaler Aspekt) - 10Die Begriffe Emotion, Affekt, Stimmung werden z.b. im engl. v.a. synonym vewendet. Was ist der Unterschied zwischen Affekt und Stimmung?Affekt = ein intensiver emotionaler Zustand
Stimmung = geringere Intensität, längere Dauer, Fehlen von
Objektgerichtetheit - 11-geschichtlicher Überblick über die psychologische Emotionsforschung- (a)Zwischen 1870 und 1920 intensive Beschäftigung mit Emotionen ?: 3 Forscher (b)Zwischen 1920 und 1970 sehr geringes Interesse an emotionspsychologischen Fragestellungen ?: Grund (c)Seit Mitte der 1980er Jahre zunehmende Forschungsaktivität zu Emotionen ?: Wie nennt man diese Bewegung?(a) James, McDougall, Watson
(b) Dominanz Behaviorsmus
(c) Kognitive Wende - 12Was ist der Status Quo der Emotionsforschung? Nenne 3 Punkte1.Es gibt nicht die
Emotionstheorie, vielmehr existiert eine Vielzahl an Theorien
2. Jede Theorie greift eine bestimmte Facette heraus, vernachlässigt
dabei andere
3.Abhängig von
Vorannahmen über die Natur des Menschen, grundlegende theoretische
Überzeugungen, methodische
Expertise der Forscherin/des Forschers - 13Zeichne das Grundmodell der emotionspsycho. Forschung: Es ist gegliedert in Emotionsentstehung und Emotionswirkung-Emoentstehung-
externe/interne Vorauslaufende Bedingungen (Auslöser)->Emotion->Konsequenzen->Kognitive Prozesse,Verhalten
-Emowirkung- - 14-Zugänge zur Emotionspsychologie- "Theoriegeleiteter Zugang v.a. Eotionsentstehung" Please nenne die Forscher: (a)Evolutionspsychologische Emotionstheorien (2) (b) Behavioristische, lerntheoretische Emotionstheorien (3) (c) Physiologische Emotionstheorien(2) (d) Kognitive Emotionstheorien (3)(a) z.B. Darwin, Ekman
(b) Watson, Öhman& Mineka
(c) James, Schachter
(d )Lazarus, Weiner, Scherer - 15-Zugänge zur Emotionspsychologie- "Inhalts- oder problemorientierter Zugang" Nenne Beispiele (3)Emotionsregulation;
Emotion und
Kognition;
Anwendungen der Emotionspsychologie - 16-Methoden der Emotionspsychologie- Nenne die zwei grundlegenden Methoden evtl. mit Beispielen1.Induktion von Emotionen
2. Messung der Komponenten von Emotionen ( Fragebogen, Verhaltensbeobachtung, Psychophysiologische und neuropsychologische Verfahren (MRI etc.))
Information
- Description
- LERNZIELE *die wichtigsten theoretischen Ansätze der Emotionspsycho. kennen *wichtige empirische Forschungsmethoden und einflussreiche Studien kennen *praktische ANwendungsmöglichkeiten der Emopsycho. kennen
- Created by
- Shey Studys
- Views
- 10
- Rating