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Flashcards

Adolescentes (implicaciones)

nestor barillas Spanish 13 cards

Adolescentes (implicaciones)

Cards in this deck (13)

  1. 1Adolescente Persona de 12 a 18 años de edad.Un niño debe madurar tanto física como mentalmente y así mismo debe madurar socialmente, esto implica una fase de tambaleo personal.Adolescente Persona de 12 a 18 años de edad.
  2. 2Cambios físicos de un adolescente Es imprescindible la imagen física en esta etapa identificándose este factor como lo más básico e indispensable.El adolescente se decepciona muchas veces puesto que su aspecto físico no es el que desearía, aquí se produce el acné y otros fenómenos de crecimiento. El adolescente desea estar a la moda y lucir bien siempre por lo que pasa horas ante el espejo.Cambios físicos de un adolescente Es imprescindible la imagen física en esta etapa identificándose este factor como lo más básico e indis...
  3. 3Las relaciones familiares Se desea la autonomía.Los adolescentes buscan independizarse, ser más desapegados a sus progenitores y esto en ocasiones provoca problemas familiares. Esto lo hace por lograr buscarse y encontrarse a sí mismo y porque ahora les llama la atención temas que anteriormente no lo hacían.Las relaciones familiares Se desea la autonomía.
  4. 4Las relaciones con los amigos. Según sea su convivencia será el impacto ya sea positivo o negativo en su vida.Se posee un sentido de lealtad hacia los amigos, en algún momento de su vida se da la conciencia de sí mismo.
    Por medio de distintos roles y su convivencia con sus amigos pueden elegir nuevas perspectivas, conocimientos y destrezas.
    Las relaciones con los amigos. Según sea su convivencia será el impacto ya sea positivo o negativo en su vida.
  5. 5El desarrollo del pensamiento. La concepción de sí mismo.Las concepciones de sí mismos y del mundo cambian, en esa etapa se obtiene y/o adquiere la capacidad de abstracción de un adulto.
    Aunque su pensamiento seguirá enriquecerse con nuevas experiencias.
    El desarrollo del pensamiento. La concepción de sí mismo.
  6. 6La identidad personal. “la sensación de una mismidad y continuidad que fortifica”.Es como se concibe la persona, como se considera. es el conjunto de los rasgos propios de una persona moldeada por las experiencias y dirigida por sus conocimientos, habilidades y destrezas.La identidad personal. “la sensación de una mismidad y continuidad que fortifica”.
  7. 7Ajustes y adaptación del adolescente en el desarrollo social y la moral. La familia.Es la unidad básica de salud, debe educar con normas y límites, la más antigua de todas las sociedades.Ajustes y adaptación del adolescente en el desarrollo social y la moral. La familia.
  8. 8Nuevas familias Surgieron de las familias clásicas o de corte tradicional.Existen diversos tipos de familias que el adolescente debe aceptar en cuanto a su aparición o presencia:
    Mixtas u homosexuales, mono o biparentales, familias polinucleares, sin abuelos, agregadas, temporales y/o reconstruidas.
    Nuevas familias Surgieron de las familias clásicas o de corte tradicional.
  9. 9Normas y límites. Los adolescentes precisan de normas y límites en su proceso educativo y en la convivencia diaria.Se debe educar con amor, no confundiendo el autoritarismo con autoridad, ya que esta está unida a la legitimidad, dignidad, calidad y experiencia personal.Normas y límites. Los adolescentes precisan de normas y límites en su proceso educativo y en la convivencia diaria.
  10. 10Ejemplo familiar. Así como los padres sea, el adolescente verá un modelo de lo que puede y no puede hacer.Conductas asertivas.
    -Padres comunicadores.
    -No consumidores de sustancias tóxicas.
    -Tolerantes y dialogantes.
    -Que le dedican tiempo a sus hijos.
    -Amantes de la paz, gestionan adecuadamente sus emociones.
    Ejemplo familiar. Así como los padres sea, el adolescente verá un modelo de lo que puede y no puede hacer.
  11. 11Decálogo Se plantea el siguiente decálogo a los padres que desean que sus hijos sean un problema sin control más que individuos de provecho.-Comience desde la infancia dándole todo lo que quiera a su hijo.
    -No le dé ninguna educación espiritual.
    -Cuando diga palabrotas, ríaselas.
    - No le regañe nunca.
    -Recoja todo lo que deje tirado.
    -Dele todo el dinero que quiera.
    Satisfaga todos sus deseos.
    Decálogo Se plantea el siguiente decálogo a los padres que desean que sus hijos sean un problema sin control más que individuos de provecho.
  12. 12Trastornos disociales. Se caracterizan por una forma persistente de comportamiento agresivo.Es necesario tener gran cuidado con las actitudes de los adolescentes puesto que en algunos casos van más halla de una pequeña rebeldía de esta etapa y se convierte en algo que en gran medida pueden llevar a la delincuencia.Trastornos disociales. Se caracterizan por una forma persistente de comportamiento agresivo.
  13. 13Indicadores de posible delincuencia.No estudia ni trabaja.
    No va a la escuela.
    Es cruel y no le importa hacer daño físico.
    Tiene pocos amigos.
    Poco respetuoso.
    Con brotes de ira.
    Fugas del hogar.
    Indicadores de posible delincuencia.

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Un adolescente es una persona de 12 a 18 años que sufre distintos cambios, que se debe adaptar y ajustar a las situaciones de su vida y sobre todo debe aprender a aceptarse y a seguir el buen camino, por ello necesita de la guía de los diferentes sujetos que se presentan en su vida; tanto padres, como educadores y amigos tienen un papel importante en el desarrollo del mismo.
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nestor barillas
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