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Description
Flashcards by MARIA LUISA RAMOS SANCHEZ, updated more than 1 year ago
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Created by MARIA LUISA RAMOS SANCHEZ
over 5 years ago
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| Question | Answer |
| Estrategias Innovadoras en el Proceso de Aprendizaje María Luisa Ramos Sánchez | |
| 1.-¿Cuál es la importancia de los conocimientos previos en el constructivismo? | Son se suma importancia para el desarrollo cognitivo, ya que a través de ellos, el ser humano organiza e incorpora información sobre el mundo. |
| 2.-¿Porqué la enseñanza está enfocada en el aprendizaje? | Porque depende de los conocimientos previos para que exista una asimilación y acomodación de la información y así se logre un aprendizaje significativo. |
| 3.-¿Cuáles son los principales autores del Constructivismo? | |
| 4.-¿Cuál es la concepción de la educación en el Constructivismo? | La educación debe favorecer impulsar el desarrollo cognoscitivo del alumno, mediante la promoción de su autonomía moral e intelectual. El fin último es lograr un pensamiento racional. |
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5.-¿Cuál es la Concepción de la enseñanza en el Constructivismo?
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La enseñanza se manifiesta por medio de la actividad espontánea del niño y la enseñanza indirecta. El maestro debe propiciar el aprendizaje para que el alumno construya conocimientos o los descubra. |
| 6.- ¿Cuál es la Concepción del alumno? | Visto como un constructor activo de su propio conocimiento. Debe ser visto como un sujeto que posee un nivel específico de desarrollo cognitivo. |
| 7.-¿Cuál es la Concepción del docente? | Es un promotor del desarrollo y de la autonomía de los educandos, mediante la "enseñanza indirecta". Su papel es de moderador, facilitador... |
| 8.-¿Cuál es la Concepción del aprendizaje? | Aprendizaje de sentido amplio (desarrollo). Aprendizaje de sentido estricto (por de datos e informaciones puntuales, aprendizaje previamente establecido). |
| 9.-¿Cuál es el centro de la metodología de la enseñanza? | La "enseñanza indirecta": el énfasis debe ser puesto en la actividad, la iniciativa y la curiosidad del aprendiz. El maestro debe recrear situaciones adecuadas de aprendizaje. |
| 10.-¿Cuál es el concepto de evaluación? | Debe centrarse en los procesos, competencias y habilidades cognitivas del alumno. |
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