Flashcards
LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL : LOS PRINCIPIOS GENERALES
Cards in this deck (38)
- 1UniversalidadLa educación es un derecho humano esencial que el Estado debe garantizar para todas las personas, asegurando su acceso, permanencia y calidad sin ningún tipo de discriminación.
- 2Educación para el cambioLa educación es un medio para transformar la sociedad y construir proyectos de vida, promoviendo la libertad y el desarrollo de las personas y las comunidades, respetando los principios constitucionales.
- 3LibertadLa educación forma a las personas para que ejerzan su autonomía y libertades. El Estado asegura una oferta educativa diversa que respete la pluralidad de opciones.
- 4Interés superior de los niños y adolescentesLas decisiones y acciones de las instituciones deben priorizar el bienestar y derechos de los niños, niñas y adolescentes, escuchando su opinión cuando puedan expresarla.
- 5Atención prioritariaAtención especializada a niños con discapacidades o enfermedades graves.
- 6Desarrollo de procesosLos niveles educativos deben adecuarse a las etapas de desarrollo de las personas, respetando sus capacidades, necesidades, y el contexto cultural, atendiendo especialmente a los grupos históricamente excluidos.
- 7Aprendizaje permanenteLa educación se concibe como un proceso continuo a lo largo de toda la vida, adaptándose a las distintas etapas y experiencias de las personas.
- 8Interaprendizaje y multiaprendizajeFomenta el aprendizaje colaborativo y multidimensional mediante actividades que potencien las capacidades humanas, como el acceso a la cultura, el deporte y la tecnología.
- 9Educación en valoresLa educación debe promover valores como la democracia, respeto a los derechos humanos, solidaridad, tolerancia, equidad y justicia, combatiendo cualquier forma de discriminación.
- 10Educación libre de violencia de géneroSe garantiza una educación sin violencia de género, promoviendo la igualdad y el respeto a la diversidad dentro de los espacios educativos.
- 11Enfoque en derechosLa educación se centra en los derechos de las personas, promoviendo el conocimiento de sus derechos y cómo exigirlos, dentro de un marco de dignidad, equidad y respeto a las diversidades.
- 12Igualdad de géneroGarantiza la igualdad de oportunidades y trato entre hombres y mujeres, con acciones afirmativas para asegurar el derecho a la educación sin discriminación.
- 13Educación para la democraciaLos centros educativos son espacios de formación en democracia, convivencia social y cultura de paz, promoviendo la participación ciudadana y la interculturalidad.
- 14Comunidad de aprendizajeReconoce a la sociedad como un ente que aprende y enseña, fomentando espacios de intercambio de conocimientos entre docentes y estudiantes.
- 15Participación ciudadanaLa comunidad educativa participa activamente en la organización, gestión y toma de decisiones, fomentando la formación en ciudadanía y el ejercicio de derechos.
- 16CorresponsabilidadLa educación es una tarea compartida entre familias, docentes, centros educativos, instituciones del Estado y la sociedad en su conjunto.
- 17MotivaciónSe promueve el esfuerzo individual y la motivación al aprendizaje, destacando el rol esencial del profesorado y garantizando sus derechos y apoyos.
- 18EvaluaciónLa evaluación es un proceso integral, participativo y continuo que asegura la mejora del sistema educativo.
- 19FlexibilidadLa educación debe adaptarse a las realidades locales y globales, respetando la identidad nacional y la diversidad cultural.
- 20Cultura de paz y solución de conflictosLa educación promueve una cultura de paz, no violencia y resolución pacífica de conflictos en todos los ámbitos de la vida.
- 21Investigación y desarrollo de conocimientosFomenta la investigación y la creación de nuevos conocimientos, promoviendo la innovación y la creatividad en el ámbito educativo.
- 22Equidad e inclusiónSe asegura el acceso, permanencia y culminación de la educación para todos, con un enfoque de igualdad de oportunidades y sin discriminación.
- 23Calidad y calidezSe garantiza una educación de calidad, que considere a los estudiantes como el centro del proceso educativo y promueva un ambiente escolar de respeto, afecto y tolerancia.
- 24IntegralidadLa educación debe integrar cognición, reflexión, emoción y acción, promoviendo el diálogo y el trabajo en conjunto para el crecimiento personal y colectivo.
- 25LaicismoSe garantiza una educación pública independiente de religiones o doctrinas, respetando la libertad de conciencia de todos los miembros de la comunidad educativa.
- 26Interculturalidad y plurinacionalidadLa educación debe reconocer y valorar la diversidad cultural y plurinacional del país, promoviendo el diálogo intercultural y el respeto a los saberes ancestrales.
- 27Identidades culturalesSe garantiza el derecho de los estudiantes a desarrollar y fortalecer su identidad cultural y su libertad de elección en cuanto a su adscripción identitaria.
- 28PlurilingüismoLas personas tienen derecho a recibir educación en su lengua materna, en los idiomas oficiales y en otros idiomas para facilitar la relación con la comunidad internacional.
- 29Pluralismo político e ideológicoLa educación promueve un enfoque pluralista que incluye diversas corrientes de pensamiento, prohibiendo el adoctrinamiento o proselitismo.
- 30ArticulaciónEl sistema educativo debe estar conectado y articulado en todos sus niveles, asegurando coherencia y fluidez en los contenidos y procesos educativos.
- 31Unicidad y aperturaEl sistema educativo es único, bajo la rectoría del Estado, pero reconoce y respeta la diversidad social y cultural del país.
- 32ObligatoriedadLa educación es obligatoria desde el nivel inicial hasta el bachillerato, garantizando el derecho de todos los estudiantes a completar su educación básica.
- 33GratuidadEl Estado garantiza la educación pública gratuita, eliminando cualquier costo que impida el acceso o permanencia en el sistema educativo.
- 34Acceso y permanenciaSe asegura el derecho de todas las personas a acceder, permanecer y culminar su educación sin discriminación a lo largo de su vida.
- 35Transparencia y rendición de cuentasEl sistema educativo debe ser transparente en su gestión, permitiendo a la sociedad monitorear y evaluar su desempeño.
- 36Escuelas saludables y segurasEl Estado debe asegurar que las instituciones educativas ofrezcan servicios básicos de calidad y atención integral a la salud.
- 37Convivencia armónicaLa educación fomenta acuerdos de convivencia pacífica entre los miembros de la comunidad educativa.
- 38PertinenciaLa formación educativa debe responder a las necesidades locales, nacionales y globales, y estar en sintonía con las realidades de los estudiantes y su entorno.
Information
- Description
- La educación en Ecuador está cimentada en una serie de principios clave que garantizan su accesibilidad, equidad, inclusión y calidad, respetando los derechos humanos y la diversidad cultural del país. Estos principios, establecidos en la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) y en la Constitución de la República del Ecuador, guían la acción educativa para transformar la sociedad, promoviendo el desarrollo personal y colectivo de sus ciudadanos.
- Created by
- BRYAN DAMIAN CASTRO BURGOS
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