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Question	Answer
1. CONFIABILIDAD	Consistencia o estabilidad de un instrumento; si se repite en condiciones similares, arrojará resultados prácticamente idénticos.
2. VALIDEZ	Mide si un instrumento realmente capta lo que pretende medir: contenido, constructo o criterio.
3. EVIDENCIA	Datos o hechos recopilados sistemáticamente que respaldan los resultados de investigación.
4. INSTRUMENTO DE MEDICIÓN	Herramienta (cuestionario, escala, test) diseñada para recolectar datos.
5. OBJETIVIDAD	Imparcialidad; los resultados no deben estar sesgados por las opiniones del investigador.
6. AMBIENTE ARTIFICIAL	Entorno controlado y manipulable (laboratorio).
7. AMBIENTE NATURAL	Entorno real y no controlado (campo).
8. CRITERIOS NATURALES	Pautas de evaluación basadas en fenómenos observables de forma natural.
9. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA	Basada en datos numéricos y análisis estadísticos.
10. INVESTIGACIÓN CUALITATIVA	Centrada en la comprensión profunda de fenómenos mediante textos, entrevistas, observación.
11. MARCO TEÓRICO	Conjunto de teorías y conceptos que sustentan una investigación.
12. DISEÑO EXPERIMENTAL	Investigación con manipulación de variables y asignación aleatoria (experimentos puros).
13. DISEÑO NO EXPERIMENTAL	No hay manipulación ni aleatorización (ej. estudios de campo, encuestas).
14. PRE-EXPERIMENTOS	Diseños experimentales con controles limitados.
15. CUARSI-EXPERIMENTOS	Se manipula una variable independiente, pero carece de asignación aleatoria.
16. EXPERIMENTOS PUROS	Control completo y aleatorización.
17. TRANSECTUAL	También llamado "cross-sectional"; recoge datos en un solo momento.
18. LONGITUDINAL	Recoge datos en varios momentos para observar cambios en el tiempo.
19. TENDENCIA	Seguimiento de una variable en una misma población.
20. EVOLUTIVOS	Examinación de cambios de variables a lo largo del tiempo en grupos.
21. PANEL	Mismo grupo de personas evaluado en múltiples ocasiones.
22. EXPLORTORIO	Identifica fenómenos poco estudiados.
23. DESCRIPTIVO	Detalla y describe características de un fenómeno.
24. CORRELACIONAL	Analiza relaciones entre variables, sin invención ni control.
25. EXPLICATIVO	Busca identificar causas y efectos; suele requerir hipótesis.
26. VARIABLE	Característica que puede cambiar y medirse.
27. DIMENSIONES	Aspectos o componentes que definen una variable compleja.
28. HIPÓTESIS	Suposición que establece relación entre variables y se somete a prueba.
29. INDAGACIÓN	Proceso sistemático de plantear preguntas y buscar respuestas.
30. MARCO METODOLÓGICO	Estrategia general, incluyendo diseño, muestreo, instrumentos y análisis.
31. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN	Plan detallado para responder objetivos e hipótesis.
32. INTERPRETACIÓN	Análisis e inferencia de significados a partir de los datos.
33. POSITIVISMO	Conocimiento basado en hechos empíricos, medición y objetividad.
34. NEOPOSITIVISMO	Reconoce limitaciones del positivismo, sin abandonar la cuantificación rigurosa.
35. FENOMENOLOGÍA	Estudia la experiencia consciente y la percepción del sujeto.
36. CONSTRUCTIVISMO	La realidad es construida socialmente por los participantes.
37. NATURALISMO	Prioriza entender fenómenos en contextos naturales, sin intervenir.
38. SUBJETIVIDAD	Importancia de la percepción personal y contexto del investigador.
39. LÓGICA INDUCTIVA	Se genera teoría a partir de la observación de casos particulares.
40. NEUTRALIDAD	Mantener la postura libre de juicios o interpretaciones sesgadas.
41. FENÓMENOS	Eventos o datos observables y analizados científicamente.
42. RELATIVOS	Aquello que puede variar según contexto, cultura o condición.
43. EXPERIMENTOS DE LABORATORIO	Alta manipulación y control de variables.
44. EXPERIMENTOS DE CAMPO	Se manipula una variable, pero en entorno natural.
45. DISEÑO TRANSECTUAL	Una sola medición temporal.
46. DISEÑO LONGITUDINAL	Múltiples mediciones.
47. TENDENCIA, EVOLUTIVO Y PANEL	Variantes del diseño longitudinal.
48. METODO	Cuantitativo Cualitativo
49. DISEÑO	Experimental No experimental Pre- Cuasi- Puro
50. ALCANCE	Exploratorio Descriptivo Correlacional Explicativo

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	Created by Ayax Diego Calderon Pacheco 6 months ago