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Entrevista Psicologica Educativa
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Entrevista en Psicología educativa
Se define como la vista, concurrencia y conversación entre dos o más personas para un fin determinado, relacionado con los procesos educativos y de aprendizaje.
La finalidad de la entrevista será informativa, o irá dirigida a la resolución de un problema.
Propósitos de la entrevista educativa
Obtener datos acerca de la personalidad y de la conducta de los niños o adolescentes.
Proporcionarles información.
Ayudar a corregir hábitos y actitudes.
Orientación vocacional
Apoyo para la resolución de problemas psicológicos y/o emocionales.
Obtención de la información
Mediante un proceso de tres escalones.
recapitular la información disponible sobre el motivo de la entrevista
explorar de qué modo se puede resolver el problema o motivo de la entrevista
en colaboración con el entrevistado, ir definiendo los pasos a seguir, o las tareas que se han de realizar tras el encuentro.
Psicologia educativa
Utiliza los métodos generales de ésta para la evaluación, el diagnóstico, la intervención, el seguimiento, la evaluación final y la valoración, con la toma de decisiones que se derive de ella.
El Psicólogo de la educación, es el profesional de la psicología cuyo objetivo de trabajo es la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones.
La técnica más utilizada para la evaluación es la entrevista psicológica, tanto la que se realiza a los alumnos, como la que se aplica a sus padres/tutores legales o profesores, dentro del contexto educativo, ya sea para resolver algún problema, ya para orientar al sujeto de cara al futuro.
Ámbitos de actuación
Orientación educativa y profesional.
Escuelas para padres.
Investigación educativa.
Diagnósticos de intervención educativa escolar.
Asesoría clínica-educativa (problemas de aprendizaje).
Análisis y diseño curricular.
Capacitación docente.
También brinda información:
Acerca de su aprendizaje
Rasgos de la personalidad
De la conducta
Posibles problemas de conducta
Cualidades y potencialidades percibidas por el entrevistador
Y ayuda a corregir hábitos y actitudes
Término de la entrevista
La entrevista la da por terminada el profesional cuando considera que posee la información suficiente sobre el asunto que ha motivado la interacción
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- Created by
- Victoria Georgina Sánchez Villalpando
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