Lectura como forma de acceso al conocimiento

Lectura como forma de acceso al conocimiento

La lengua como instrumento de la comunicación significativa

Proceso de Lectura

Formación integral

Fundamental en el desarrollo global de una persona

Aproximación del lenguaje

Permite el acceso a diferentes conceptos y maneras de pensamiento.

2. Promueven los saberes universales,no directamente relacionados con las experiencias particulares y desvinculados de toda utilidad mediata.

1.Expresan principios y procedimientos propios de las disciplinas científicas

3. Privilegian la descripción sistemática y la argumentación racional,desplazando al relato al relato como discurso prioritario

4.Son de acceso universal al utilizar un lenguaje racionalmente articulado,desplazando las metáforas y aplicaciones a contextos y experiencias particulares

Integración de un individuo en cualquier grupo social.

Desarrollo global de una persona

Una comprención avanzada en la lectura y la comprensión.

Formacion Universitaria.

Avance adecuado en las asignaturas.

Permite la comunicación

Comprensión del texto

Identificar la intencion del autor

Acceso a los aspectos explicitos del texto

Experiencia previa

Conformación de las dimensiones del individuo

Estructura de conceptos

Cultura

Afectivo

Social

Interrelaciones

Caracterizaciones

Constantes modificaciones

Explicar y entender lo nuevo

Predicciones y planteamiento de hipotesis para anticipar el significado de un texto

Maneras de construir una estructura narrativa

1.Aplicar una variedad de esquemas con el proposito de desarrollar el lenguaje.

2.Si no se utiliza un sistema de comprension efectivo; el aprendizaje quedara frustado.

3.La puesta en practica es escencial para el flujo de información.

4.Cambio y mantenimiento del esquema, con la integracion de conceptos nuevos.

Teoria de esquemas

Elemento explicativo

5.La combinacion de esquemas forman nuevas maneras de comprensión.

Facilita la asimilación de la información

6.Aspectos no analiticos del procedimiento conceptual

constructivo

Predecir e inferir

Valores no explícitos

Información nueva

Se aplica en diferentes situaciones

Estructura de conocimiento

Ampliar sus ideas

Reside en el lector

Por su conocimiento

Diferentes interpretaciones

Esquemas para representar nuestra experiencia