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Mapa Curso de Francés LEBLA 2019 9ème

Français FACILE Francés Spanish

Flowchart content

  1. Unité 1

    A LA DECOUVERTE DE LA FRANCOPHONIE : VOYAGER A TRAVERS LE MONDE

  2. La francophonie et les pays

    où le français est langue de communication

  3. vocabulaire concernant les

    pays, les caractéristiques

    générales, couleurs,

  4. Présentatifs : c’est, ce sont, il y a,

    Verbes au présent

  5. Verbes au futur simple

  6. Reconnaitre les pays où le français est langue de communication dans les 5 continents Décrire les pays francophones à partir des

    caractéristiques générales

  7. Adjectifs possessifs féminin et masculin singulier et pluriel

    Expressions pour localiser : il se trouve, il est situé...

    Adjectifs qualificatifs pour décrire une personne, un lieu,

    un pays : beau, petit, grand, vert, étendu, sec, pluvieux,

    aimable, gentil, etc.

  8. Fête de la francophonie

  9. Les voyages à travers le monde

  10. Lieux : à l’hôtel, à la gare, à

    l’aéroport, au restaurant, à la

    ville, etc.

    - quelques destinations

    touristiques

    - les moyens de transport

    - le climat

    - les tarifs

    - la monnaie

    - l’heure

    - le plan de ville

    - les documents de voyage

    - un guide touristique

    - services touristiques

  11. Les verbes : prendre, suivre, tourner, aller et venir au

    présent de l’indicatif et à l’impératif.

    Les prépositions et les adverbes de lieux : à, de, par,

    pour, dans, en, à côté de, derrière, devant, au coin, loin, près, tout au long de, au centre, au milieu, à gauche, à droite,

  12. L’expression des

    événements passés

  13. Le passé composé :

    auxiliaires avoir et être

    Formation des participes passés

    Quelques indicateurs de temps : hier /aujourd’hui/

    demain... la semaine dernière, le mois passé, etc.

    Expressions :

    « On est parti en voyage. » « On a visité... »

    « On a pris l’avion à...pour aller à.. »

  14. I PERIODE

  15. Unité 2

    C’EST BON !

  16. La cuisine chez moi

  17. Dans la cuisine : le frigo, la

    cuisine, l’évier, la casserole, la

    poêle, le four, un bol, le

    mixeur, les microondes, la

    cuillère, le couteau, la

    fourchette, la petite cuillère, le

    verre, l’assiette, le plat, la

    coupe, la serviette, la nappe,

  18. Une recette de cuisine :

    élaboration et préparation :

    crêpes, mousse au chocolat,

    crème caramel, riz au lait, etc.

    Les actions dans la cuisine :

    faire la vaisselle, mettre au

    four, laver les légumes,

    mélanger, couper, ajouter,

    verser, battre, faire, prendre,

    attendre, etc.

  19. Les articles partitifs : du, de la, des, de l’, de, d’...

    Expressions de la quantité :

    trop, beaucoup, assez, peu. Un kilo, une tasse, une cuillère, une petite cuillère.

    La négation (révision)

    Les verbes : manger, boire, acheter, prendre

    L’interrogation : Qu’est-ce qu’il faut ? Qu’est-ce que tu

    manges au petit déjeuner ? Qu’est-ce que tu bois ?

  20. Le restaurant / Le Café

  21. Concernant le repas : les

    fruits, les viandes, les

    légumes, les boissons, les

    desserts, etc.

    Au restaurant : le menu, la

    serveuse, le serveur, le chef,

    les couverts : le couteau, la

    nappe, le poivre, le sel, la

    fourchette, la soucoupe, la

    tasse, le verre, l’assiette, la

    serviette, le tablier, etc.

    L’addition, la facture,

  22. Unité 3

    NOTRE PLANETE, NOTRE AVENIR !

  23. La nature, l’environnement

  24. La nature, la planète, la terre,

    la faune et la flore

    Les animaux sauvages : le

    lion, le zèbre, la girafe, le

    requin, la baleine, le jaguar, le

    puma, l’ours, etc.

    Les animaux domestiques : le

    chien, le chat, la poule, le

    coq, le lapin, la chèvre, la

    vache, le veau, etc.

    Le recyclage et les

    emballages : papier,

    plastique, verre, boites,

  25. Expressions : il faut / il ne faut pas

    Verbes : protéger, sauver,

    aimer, adorer, semer,

    déboiser, reboiser, tuer,

    chasser, recycler, réduire, réutiliser.

  26. Révision de verbes au

    présent et au futur proche et

    simple : on a, on aura, on est,

    on sera, on fait, on fera, etc.

  27. Les saisons de l’année / La Météo

  28. Les saisons de l’année : l’été,

    l’hiver, le printemps,

    l’automne

    La saison sèche, la saison

    pluvieuse / des pluies

    Les événements naturels : les

    tremblements de terre, les

    cyclones, les tsunamis.

  29. Expressions avec : Il fait / il y a / il...

    Expressions : il fait chaud, il fait froid, il fait beau, il fait mauvais, il y a de la neige, il y a du soleil, le temps est ensoleillé, il pleut, il neige, il y a du vent

    Expressions pour donner son opinion :

    A mon avis, je pense que, je crois que

    Opinion sur les événements naturels et la protection de l’environnement, actions pour

    la planète

  30. II PERIODE

  31. Unité 4

    LES MEDIAS ET LA COMMUNICATION

  32. Les médias.

    La communication

  33. la télévision, la radio, la presse

    écrite, le journal, les magazines spécialisés.

    Le fait divers.

    L’internet : le courrier électronique, le blog, le tchat, les réseaux sociaux, les sms,

    les apps, les sites web

    La bande dessinée

  34. Verbes au présent :

    aimer, adorer, détester, vouloir, pouvoir, regarder, lire, écouter, écrire, parler, dire, etc.

    Expressions à l’écrit pour saluer, se présenter, prendre congé, s’excuser, être

    d’accord, en désaccord, pour rédiger le fait divers

  35. Unité 5

    LE COMMERCE ET LES SERVICES

  36. Les magasins de la ville/du village

  37. L’épicerie, la boulangerie, la

    boucherie, la poste, la

    pharmacie, chez la fleuriste, la

    librairie, le café, le marché, etc.

  38. Prépositions de lieu, révision des chiffres, des monnaies, des moments de la journée

    Verbes ; aimer, préférer, détester, aller, entrer, visiter,

    acheter, vendre, payer, choisir,

    Expressions de politesse ; je voudrais... Avec plaisir, enchanté, merci, etc.

  39. III PERIODE

  40. Raconte à qqun son parcours/voyage en ville

  41. Bande Dessinée

    Vidéo

    Dialogue

    Images

  42. Fait la publicité pour une activité en ville

  43. Affiche

    Vidéo

    Radio Emission

    Bulletin

  44. - Presentation un parc national du Costa Rica

    - Description d'un animal en voie de disparition

    - Les conditions et normes à suivre pour visiter une forêt, une reserve ou un parc

  45. Une vidéo

    Une affiche

    Une carte

    Un conte

    Des consignes

    Une présentation

  46. Préparation d'une recette de cuisine

  47. Un conte

    Une Vidéo

    Un Dialogue

    Des Images

  48. Présentation Culturelle d'un pays francophe

  49. Présentation d'un pays francophe

  50. Une Coréographie

    Une danse traditionelle

    Un plat typique

    Un habit traditionelle

    Un conte traditionelle

  51. Une présentation du pays

    Un bulletin

    Une affiche

    Un brochure

    Une publicité

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Objetivos y Contenidos del curso
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