Diseño formativo

Soporte: Con qué será elaborado el producto

Desarrollo: Construcción y elaboración de los componentes del curso.

Diseño: Esqueleto del producto

*Proponer recursos metodológicos.

* Diseño de actividades de aprendizaje.

* Definir los objetivos de aprendizaje.

* Considerar a quien se dirige la propuesta.

* Se debe considerar los actores que intervienen en la elaboración diseño, gráfico,equipo, etc.

* Desarrollar contenidos

* Cuantificar actividades

* Tiempo de dedicación

* Definir tareas y evaluación global

* Seleccionar materiales

* Definir qué componentes incluirá cada uno de éstos (introducción, actividades, etc.).

*Los diferentes recursos metodológicos y didácticos más adecuados para cada uno de los objetivos de aprendizaje.

Nombre del curso: "Estadística de la investigación", integrado por 4 módulos, 13 actividades y un trabajo final.

Primera unidad: Introducción a la investigación. 2 actividades.

Segunda unidad: Introducción a la estadística. 3 actividades.

Tercera unidad: Enfoque Cuantitativo. 5 actividades.

Cuarta Unidad: Enfoque Cualitativo. 3 actividades

Proyecto final

La duración del curso: 15 semanas.

Materiales: Libro de Metodología de la investigación y de Estadística básica.

Dirigido a: Estudiantes universitarios.

Las actividades se integrarán por: Trabajos escritos, foros, examen práctico y teórico.

Actores que intervienen: Por el momento, sólo el experto en contenido.

Objetivos: Se definirá un objetivo general o competencia y una competencia por unidad.

Componentes: Introducción al tema., objetivo o competencia, actividad, calendario de actividades.

Recursos metodológicos: Recursos digitales (libros, artículos), software especializado para estadística, audio y video. Material complementario como recomendación de visitas a YouTube.

Diseño Formativo