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Flowchart

Tecnología y educación

Judith Arteaga Romero Spanish

Flowchart content

  1. Ordenadores

  2. Teorías del aprendizaje

  3. Conductismo

  4. Procesamiento de la información

  5. Constructivismo

  6. Material estructurado.

    Aprendizaje por recepción como actividad individual.

  7. Metáfora del cerebro como computadora.

    Principios de inteligencia artificial que adapta la formación al sujeto.

  8. Material organizado en torno a problemas.

    Aprendizaje colaborativo por descubrimiento.

  9. Enseñanza asistida por ordenador (EAO), CD-ROM, cursos empaquetados on line.

  10. Sistemas tutoriales inteligentes (STI), hipermedia adaptativos.

  11. Proyecto LOGO, círculos de aprendizaje, Webquest, simuladores.

  12. Tecnología y educación

  13. -Educación empaquetada instruccional.

    -Personalización.

    -Autonomía para el ritmo de trabajo y uso de espacios.

    -Facilita la comprensión por el uso de recursos multimedia.

    -

  14. Campus virtual

  15. Acciones organizadas institucionalmente por universidades distribuidas por redes de ordenadores

  16. De apoyo a la docencia presencial

  17. Escenario para la educación a distancia

  18. Por niveles

  19. Aula virtual

  20. Campus virtual

  21. Universidad virtual

  22. Software de teleformación a distancia entre esstudiantes y docentes.

  23. Espacio formal de una universidad en Internet.

  24. Institución universitaria para la educación a distancia.

  25. Modelos de enseñanza

  26. Recursos

    educativos distribuidos a través de la web

  27. Presencial apoyado en Internet

  28. Semipresencial (blended learning)

  29. A distancia vía Internet

  30. Web 2.0 u e-learning

  31. Blogs

  32. Wikis

  33. Redes sociales

  34. Diarios o bitácoras educativas

  35. Construidas por usuarios

  36. -Comunidades virtuales de usuarios.

    -Docentes en Internet.

    -De docentes de instituciones.

    -Autogestionadas por docentes.

  37. Contenido generado por usuarios, comunicación multidireccional, sitios de información cambiantes.

  38. Móvil

  39. Web

  40. Apps

  41. Celular

  42. El teléfono usa sistemas de administración de aprendizaje (LMS), de los ordenadores.

  43. Uso de Internet para descargar funciones que permiten el acceso fuera de línea.

  44. Uso sólo de funciones de telefonía básica.

  45. Funciones

  46. -Evaluativo.- El docente envía instrumentos de evaluación.

    -Remedial.- Envíos de ejercicios, guías y ejemplos.

    -Preparativo.- Para ejercitarse para exámenes.

    -Índices.- Envío de accesos y referencias.

    -Guías.- Envío de material de comprensión.

    -Colaborativo.- Intercambio entre pares.

    -Suplementario.- Envío de casos, ejemplos, lecturas.

  47. Modos de aprendizaje vía celulares

Information

Description
Esquema realizado a partir de las siguientes fuentes: -Fragmentos de LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN. DE LA ENSEÑANZA ASISTIDA POR ORDENADOR AL E-LEARNING (Capítulo 5 del manual Introducción a la Tecnología Educativa) por Manuel Area, de la Universidad de La Laguna, España. -Cualli Lectura y educación. (página web). Recuperado 22/05/2012 en http://www.cualli.org/2011/11/modos-de-aprendizaje-movil/
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