Lineamientos Curriculares en Matemáticas

Lineamientos Curriculares en Matemáticas

1. Orientación para el desarrollo pedagógico

   • Creatividad
   • Trabajo en equipo
   • Autonomía
   • Investigación
   • Innovación
   • Formación

2. Competencias

   • Interpretación
   • Representación
   • Formulación
   • Ejecutación
   • Razonamiento
   • Argumentación

3. Intervención educativa y significativa

   • Procesos Generales
     • Razonamiento
     • Modelación
     • Comunicación
     • Resolución y planteamiento de problemas (POLYA)
       • Comprensión del problema
       • Concepción de un plan
       • Ejecución
       • Reflexión
     • Elaboración, comparación y ejercitación de procedimientos
   • Contexto
   • Conocimientos básicos y sistemas
     • Pensamiento numéricos y sistemas numéricos
     • Pensamiento espacial y sistemas geométricos
     • Pensamiento métrico y sistemas de medidas
     • Pensamiento aleatorio y sitemas de datos
     • Pensamiento Variacional y sistemas algebraicos y analíticos

4. Desarrollo profesional del docente

   • Fase pro-activa
     • Plan de actuación
       • Qué enseñar
       • Cómo enseñarlo
   • Fase interactiva
     • Experimentación
     • Puesta en acción
   • Fase pos-activa
     • Revisión
     • Reflexión