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El Lenguaje De Los Niños

sonia esperanza rojas cifuentes English

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¿qué es el lenguaje y sus funciones?
- la capacidad para
  - comunicar
  - expresar nuestro pensamiento
- a través de
  - signos prelinguisticos y llinguisticos
    - signos vocales
    - escritos
    - gestuales
Aspectos necesarios para la adquisición del lenguaje
- proceso de maduración del sistema nervioso
  - desarrollo motor
    - aparato fonador
- desarrollo cognoscitivo
  - lenguaje hablado
  - procesos de
    - simbolización
    - pensamiento
- desarrollo socio emocional
  - influencias y interacciones
    - socio culturales
    - recíprocas
caracteristicas
- es
  - es racional
    - conjunto de signos
      - codificados y estructurados en el cerebro
  - universal
    - capacidad de comunicar por signos
  - innato y aprendido
    - es genetico
  - doble articulado
    - morfemas y fonemas
  - convencional
etapas
- Etapa Prelingustica. ( 0-24 meses)
  - Lenguaje receptivo
    - 1-6 meses
      - alerta de sonidos
        orientadas hacia donde se emite
    - 7-12 mese
      - comprenden "NO"
        asociada a los gestos
        y la vocalización
    - 13-18 mese
      - cuando se le demanda
        decir alogo
        lo realiza
  - Lenguaje expresivo
    - 1-6 mesea
      - Llanto.
      - Grito
      - Sonriza Social
      - Balbuceo
        juego vocal
        imitación de sonidos
      - prebalbuceo
        vocalizaciones
        reflejos
        gorjeo
    - 7-12 meses
      - Combinaciones de silabas
        primeras palabras
      - balbuceo
    - 13- 18 meses
      - aumento del vocabulario
  - Según Piaget,
    - el inicio de su formación del esquema sensoriomotor
      - aprenden operaciones basicas
        A través de la relación con el mundo exterior
  - se denomina
    - presemiótica
    - prevebal
    - etapa oral no lingustica
- Etapa Linguistica / holofrástica
  - Etapa fonológica
    - 2-4 años
      - fonología de morfemas simples
      - expansión de sonidos del habla
      - formación de palabras morfológica simple
    - 4-7 años
      - culminación del repertorio fonetico
      - adquisición de los sonidos problematicos
      - formación correcta de palabras simples
      - uso de palabras o frases más largas
  - 2-4 años
    - etapa telegráfica
      - combinaciones de dos a más palabras
        frases simples bien construidas
        tipo sintáctico
        tipo semántico
  - 4-7 años
    - frases complejas
      - uso de
        verbos
        sujetos
        objeto
funciones
- basicas
  - representativas
    - realidad
    - contexto
    - referente
  - expresivas
    - emotiva o suntomatica
    - se relaciona con el emisor
  - apelativa o llamado
    - se relaciona con el receptor
- funciones complementarias
  - función táctica o de contacto
    - se relaciona con el canal
  - función metalingustica
    - se relaciona con el codigo
  - función poética o estética
    - centrada en el mensaje