Clasificación y diagnóstico en psicopatología

Clasificación y diagnóstico en psicopatología

1. Clasificación

   • Procedimiento utilizado para construir agrupaciones o categorías y para asignar entidades (trastornos o conductas anormales) a dichas categorías, en base a atributos o relaciones comunes.

2. Diagnóstico

   • Proceso de asignación de determinados atributos clínicos, o de pacientes que manifiestan dichos atributos, a una categoría del sistema de clasificación.

3. Fin

   • Facilitar el funcionamiento cotidiano y la interacción de la persona con el mundo externo, limitando el número y la complejidad de los estímulos.

4. Ventajas

   • Aporta una nomenclatura y terminología común que facilita la comunicación y favorece la fiabilidad
   • Sirve de base acumulativa de documentación e información sobre cada categoría clínica
   • Suministra información descriptiva de cada una de las entidades clínicas básicas
   • Permite hacer predicciones desde una perspectiva longitudinal
   • Suministra los conceptos básicos para hacer formulaciones teóricas

5. Propósitos

   • Organización de comportamientos o síntomas
   • Comunicación entre investigadores y clínicos
   • determinación del tratamiento o procedimiento terapéutico aplicable a cada categoría clínica
   • Determinación del estatus legal del paciente en base a su funcionamiento y competencia
   • Determinación del reembolso económico a los profesionales que prestan servicios

6. Principios de semiología

   • Enfermedad
     • Conjunto de signos y síntomas, que evolucionan a un mismo tiempo, definiendo un cuadro clínico cuya etiología (causa) es única.
   • Síndrome
     • Conjunto de síntomas y características que definen una enfermedad.
   • Trastornos
     • Grupo de síntomas identificables en la práctica clínica, que en la mayoría de los casos se acompañan de malestar o interfieren con la actividad del individuo.
   • Síntomas
     • Son informaciones subjetivas, relativas a experiencias recordadas, e incluyen fenómenos no siempre observables y pertenecientes al mundo privado; con lo cual pueden calificarse de escurridizos, menos fiables y con muchas complejidades filosóficas y metodológicas.
   • Signos
     • Incluyen cambios que pueden observarse y registrarse objetivamente e incluyen todo tipo de conductas de interés clínico, susceptibles de observación sistemática, de análisis y de medida a través de las más diversas técnicas o escalas.

7. Modelos de estructura taxonómica

   • Vertical o jerárquica
     • DSM-IV
       • Los trastornos se organizan en 16 categorías diagnósticas principales y un apartado para Otras alteraciones . El DSM-IV describe cada trastorno en: características diagnósticas; características y trastornos asociados; características relacionadas con una determinada edad, cultura o género; prevalencia, incidencia y riesgo; evolución; complicaciones; factores predisponentes; patrón familiar; y diagnóstico diferencial.
     • CIE-10
       • Contiene 21 capítulos que cubren todo el espectro de las enfermedades. En el Capítulo V se clasifican los trastornos mentales y del comportamiento, así como los trastornos del desarrollo psicológico, que son identificados por la letra F
   • Horizontal o multiaxial
   • Circular o circumpleja

8. Criterios de anormalidad

   • Estadístico
   • Social
   • Subjetivo
   • Biológico