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Cómo realizar una revisión sistemática y un meta-análisis

Yael Ávila Comunicación Científica en Nutrición Spanish

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Cómo realizar una revisión sistemática y un meta-análisis

  1. Revisión sistemática

    • Revisa la literatura científica sobre un tópico de forma clara y objetiva
    • Métodos sistemáticos y explícitos:
      • Localizar
      • Seleccionar
      • Valorar
  2. Meta-análisis

    • Análisis de una gran colección de resultados individuales
    • Fases:
      • Formulación del problema
        • Formulación de la pregunta
        • Objetivos a alcanzar
        • Hipótesis a contrastar
      • Búsqueda de los estudios
        • Localizar los estudios empíricos
        • Búsqueda bibliográfica
          • Fuentes formales
          • Fuentes informales
        • Criterios de inclusión y exclusión
          • Identificar los diseños de los estudios
          • Definir los tipos de programas, tratamientos o intervenciones
          • Definir las características de los participantes
          • Determinar los datos estadísticos
          • Medición de variables del resultado
          • Idioma del estudio
          • Rango temporal
      • Codificación de los estudios
        • Comprobar las características que moderan o afectan a los resultados
        • Protocolo de registro
          • Características metodológicas
            • Medición de la calidad
              • Componentes individuales
                • Sesgos de selección
                • Sesgos de ejecución
                • Sesgos de mortalidad diferencial
                • Sesgos de detección
              • Escalas de calidad
                • Reúnen múltiples ítems y un sistema de puntuación
          • Características sustantivas
            • Tratamiento
            • Participantes
            • Contexto
          • Características extrínsecas
            • Aquellas que no tendrían por qué afectar los resultados y sin embargo se observa cierta asociación
      • Cálculo del tamaño del efecto
        • Índice estadístico
          • Homogeneización de la unidad de medida de los resultados
        • Tamaño del efecto
          • Grado en que existe el fenómeno sin verse afectado por el tamaño muestral
          • Índices:
            • Familia D
              • Diseños con 2 grupos y resultado medido de forma contínua
            • Familia R
              • Estudios correlacionales obteniendo un coeficiente
            • Familia de índices de riesgo
              • Estudios con 2 grupos y variable de respuesta dicotómica
      • Análisis estadístico e interpretación
        • Creación de base de datos
        • Fases:
          • Cálculo del tamaño del efecto medio con su intervalo de confianza
          • Análisis de la heterogeneidad de los tamaños del efecto
            • Búsqueda de variables moderadoras de tal variabilidad
        • Modelos estadísticos:
          • Efectos fijos
            • El estudio estima a un mismo tamaño del efecto poblacional
          • Efectos aleatorios
            • El estudio estima a su propio tamaño del efecto poblacional
        • Representación gráfica
          • Forest plot
            • Presenta el tamaño del efecto junto con los límites confidenciales
      • Publicación
        • Secciones:
          • Introducción
            • Panorama del problema
            • Objetivos
            • Hipótesis
          • Método
            • Descripción de datos y decisiones tomadas en el proceso
          • Resultados
            • Tamaños de efecto
            • Datos estadísticos pertinentes
          • Discusión y conclusiones
            • Relación con los objetivos, hipótesis o evidencias previas
            • Implicaciones de los resultados

Information

Description
Sánchez-Meca, J. (2010). Cómo realizar una revisión sistemática y un meta-análisis. Aula Abierta, 38(2), 53-64.
Created by
Yael Ávila
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