PROCESOS COGNOSCITIVOS

PROCESOS COGNOSCITIVOS

1. Codigo: 403003_486

2. Directora: Astrid Sofia Suarez

3. Tutor: Hector Reinado Chavez

4. Unidades:

   • UNIDAD 1
     • Lo Cognitivo y sus perspectivas en la Psicología
   • Unidad 2
     • Procesos cognoscitivos medios para la interacción
   • Unidad 3
     • Procesos Metacognitivos: medios para el conocimiento y la regulación

5. Entornos en los que se desarrollara el curso:

   • Entorno de información inicial:
     • aquí se encuentra toda la información inicial del curso: tutorial como navegar en el aula, la agenda del curso, la presentación del curso, las normas y condiciones para el desarrollo del curso, las noticias del curso y el foro general del curso
   • Entorno de conocimiento:
     • aquí encontramos el material necesario para el desarrollo del curso: El syllabus y las lecturas que conforman cada unidad que desarrollaremos a lo largo del mismo y el glosario.
   • Entorno de aprendizaje colabotativo:
     • : Informacion de lo encuentros sincronicos via webconferencia, información de la atención sincronica via Skype, las guias de actividades y asi mismo la rubrica de evaluación y los foros correspondientes a cada unidad.
   • Entorno de aprendizaje practico:
     • aquí encontramos las guías para el uso e implementación del entorno de trabajo práctico que nos permitirá afianzar los conocimientos sobre el curso pero también ejercicios practicos que fortalecen nuestros conocimientos
   • Entorno de seguimiento y evaluacion del aprendizaje:
     • aquí encontramos el e-portafolio (espacio de autoevaluación del procesos), también ejercicios como quizzes con lo cuales evalúan nuestros conocimientos frente a un tema y la vez entorno en el cual se entregan los productos o actividades finales.
   • Entorno de gestión del estudiante:
     • espacio en el cual encontramos mucha información para nosotros como estudiantes, espacios de ayuda, de tramites, de peticiones o solicitudes como: Noticias académicas, programación de laboratorios, programas y matriculas, saber Pro- ICFES, el sistema de gestión de la investigación, red de estudiantes, formato único de solicitudes FUS, inscripciones y matriculas, Proceso de autenticación en campos virtual, servicios para estudiantes, servicios UNAD, sistema de atención al usuario SAU, sistema Nacional de Registro y Control académico.

6. Metodología

   • La estrategia de aprendizaje utilizada es Aprendizaje basado en Problemas, de Mc Master (Canadá, 2000)
   • Fases:
     • 1-Exploración del Problema
     • 2- Análisis teórica del problema
     • 3- Propuesta de solución.

7. Canales de comunicación con tutores:

   • 1. Atención semanal en el skype del curso los dias Martes de 4 a 6 pm con la directora.
   • 2. Atención semanal desde el skype personal del tutor, de acuerdo a lo acordado
   • 3. Espacio de Encuentro tutorial, a través de web conference, que se programarán
   • 4. Realimentación del tutor,en el foro colaborativo de cada fase.
   • 5. Orientación a través de la mensajería interna del curso, noticias del curso y Foro general.
   • 6. Atención y realimentación vía WhatsApp y celular, según lo programe su tutor.

8. Listado de herramientas, aplicativos, o software

   • Word, excel, PowerPoint, OneNote, Access, Publisher, Outlook, Lync, InfoPath.