PARADIGMA DE CONTABILIDAD

PARADIGMA DE CONTABILIDAD

1. LAS TESIS DE KUHN APLICADAS A LA CONTABILIDAD

   • “Un paradigma es la concepción del objeto de estudio de una ciencia acompañada de un conjunto de teorías básicas sobre aspectos particulares de ese objeto
     • Define:
       • Los problemas que deben investigarse
       • La metodología por emplear
       • La forma de explicar los resultados de la investigación
     • Reconoce que los paradigmas siempre encontrarán dificultades y la sola existencia de problemas sin resolver dentro de un paradigma no constituye una crisis
       • Se considerará que una anomalía es particularmente grave
         • si se juzga que afecta a los principios fundamentales de un paradigma
         • si son importantes con relación a alguna necesidad social apremiante
   • Kuhn Apunta al desarrollo de la ciencia
     • Pre-ciencia
       • Desarrollar una actividad con un desacuerdo total entre los científicos
     • Ciencia normal
       • Actividad de resolver problemas gobernada por la regla de un paradigma que proporciona las medidas adecuadas para resolver los problemas que en él se plantean
     • Crisis
       • Cuando el paradigma no permita resolver la problemática propuesta
     • Revolución
       • Permitirá el abandono del anterior paradigma y la adopción de un nuevo paradigma que guiará a los científicos hasta una nueva crisis
     • Nueva Ciencia Normal
     • Nueva Crisis

2. LA MATRIZ DISCIPLINAR EN CONTABILIDAD: LA PROPUESTA DE WELLS

   • A juicio de Kuhn "Matriz disciplinaria"
     • Conjunto de elementos ordenados de distinta índole del que disponen los practicantes de una disciplina particular
       • COMPONENTES
         • GENERALIZACIONES SIMBÓLICAS
           • Éstas corresponden a los componentes formales, o fácilmente formalizables
         • VALORES
           • Se refieren a los valores compartidos en todo momento por la comunidad científica, cuya importancia se realza en el momento de identificar y afrontar una crisis
         • CREENCIAS EN MODELOS PARTICULARES CON INCLUSIÓN DE UNA VARIEDAD RELATIVAMENTE HEURÍSTICA
           • Proveen a la comunidad científica de las analogías y metáforas permisibles, ayudando a determinar lo que será aceptado como explicación y solución de problemas y a determinar los enigmas no resueltos
         • EJEMPLARES
           • Referentes a las soluciones concretas de problemas que dan a la comunidad una estructura más fina de la ciencia
   • "Matriz disciplinar" según Wells estaría formada
     • ELEMENTOS
       • GENERALIZACIONES SIMBÓLICAS
         • que serían aquellos componentes generalmente aceptados y de fácil representación por el grupo
           • Partida doble, Clasificación de activo en fijo y circulante, Concepto de fondo de maniobra, Ratios contables.- Apalancamiento financiero
       • ACUERDOS DE GRUPO
         • que se corresponden con algunos de los considerados como principios de contabilidad generalmente aceptados
           • Principio de realización, Principio de asociación de ingresos y gastos, Principio de empresa en marcha, Principio del coste como base de valoración de activos
       • VALORES COMPARTIDOS
         • Prudencia, Consistencia. Importancia relativa
       • EJEMPLARES
         • que se corresponderían con los principales manuales y documentos profesionales.
           • Percepción de anomalías, Las crisis y emergencias de teorías, Creación de escuelas de pensamiento

3. REVOLUCIÓN QUE CONDUZCA A UN CAMBIO DE MATRIZ DISCIPLINAR

   • Para Wells
     • resulta prematuro verificar si la Contabilidad está en un estado de revolución
   • Mattessich
     • señala que más que un cambio paradigmático, la contabilidad enfrenta un cambio metodológico hacia nuevas perspectivas

4. LA CONCEPCIÓN MULTIPARADIGMÁTICA DE BELKAOUI

   • Según Belkaoui "Un Paradigma"
     • una imagen esencial de la materia subjetiva de una ciencia
       • para definir
         • Lo que dería ser utilizado
         • Las preguntas que hay que hacerse
         • Las reglas que deben seguirse de interpretación
       • categorías que establece
         • La búsqueda del verdadero resultado
         • Facilitar información útil para la toma de decisiones
         • La economía de la información
     • PARADIGMAS
       • método normativo-deductivo
         • PARADIGMA DEL BENEFICIO VERDADERO-DEDUCTIVO
           • Se caracteriza por la elaboración de la teoría contable
         • PARADIGMA DE UTILIDAD DE LA DECISIÓN-MODELO DE DECISIÓN
           • Establece que la utilidad de la información contable está en función de su capacidad para ofrecer los datos relevantes para el usuario de la misma
         • PARADIGMA DE UTILIDAD EN LA DECISIÓN-DECISOR-COMPORTAMIENTO AGRUPADO DEL MERCADO
           • Los investigadores, según este paradigma, orientan sus trabajos a valorar la incidencia de las cifras contables en las decisiones de los usuarios
         • PARADIGMA DE UTILIDAD EN LA DECISIÓN-DECISOR-USUARIO INDIVIDUAL
           • Trata de analizar la relación existente entre la información contable suministrada y el impacto que ésta produce en la conducta o comportamiento de los usuarios, individualmente considerados.
             • La teoría del comportamiento
             • La teoría de la información
         • PARADIGMA DEL VALOR ECONÓMICO DE LA INFORMACIÓN
           • Concibe la información contable como un bien económico cuya producción genera un coste y reporta un beneficio
       • método positivo-inductivo
         • PARADIGMA ANTROPOLÓGICO-INDUCTIVO
           • Se basa en la inferencia de teorías a partir de la observación empírica

5. CRÍTICAS AL MODELO DE PARADIGMAS

   • SOBRE EL CARÁCTER CIENTÍFICO DE LA CONTABILIDAD Y SU ADECUACIÓN A LA METODOLOGÍA KUHNIANA
     • estima que la contabilidad se encuentra aún en una etapa de preciencia y únicamente cuando los contables se familiaricen con trabajar estableciendo hipótesis
       • haciendo observaciones
       • midiendo los resultados de los experimentos
       • construyendo modelos
       • facilitando explicaciones
       • haciendo predicciones
   • SOBRE EL CARÁCTER MULTIPARADIGMÁTICO DE LA CONTABILIDAD
     • Se puede hablar de enfoques complementarios, más que de paradigmas alternativos
   • PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN EN LA CONTABILIDAD DE GESTIÓN
     • La Contabilidad de Gestión consiste en la aplicación de las técnicas y conceptos contables para procesar los datos económicos, históricos y estimados de una entidad
       • con el fin de apoyar la toma de decisiones gerenciales, y para elevar el nivel de eficiencia y eficacia administrativa.
         • Los estudios de Burrell y Morgan (1979) y Laughlin (1995), caracterizan los paradigmas
           • Paradigma funcionalista
             • hace referencia a la posición filosófica que asume el investigador sobre la naturaleza de la ciencia social, diferenciando la perspectiva objetiva de la subjetiva
               • De acuerdo con Facin et
                 • NIVEL ALTO de “elección teórica”
                 • NIVEL MEDIO de “elección metodológica”
                 • NIVEL BAJO de necesidad de cambio en la situación
           • Paradigma interpretativista y crítico
             • se centra en el punto de vista que tiene sobre la naturaleza de la sociedad, diferenciando el enfoque radical del enfoque de regulación
               • De acuerdo con Facin et
                 • NIVEL BAJO de “elección teórica”
                 • NIVEL MEDIO de “elección metodológica”
                 • NIVEL DE ENFASIS en los cambios
         • Laughlin (1995) propone un análisis conceptual más amplio basándose en tres dimensiones
           • la elección teórica
           • la elección metodológica
           • la postura del investigador frente al cambio social