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10 competências para uma nova profissão

João Victor Sartori Portuguese

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10 competências para uma nova profissão

  1. organizar e estimular situações de apredizagem

  2. gerar a progressão das aprendizagens.

  3. dispositivos de diferenciação evoluam.

  4. envolvimento do aluno nas aprendizagens e trabalho.

  5. trabalho em equipe

  6. participar da gestão da escola

  7. informar e envolver os pais

  8. novas tecnologias

  9. enfrentar os deveres e dilemas éticos da profissão

  10. gerar suas própria formação contínua

  11. SERÃO ESSAS NOVAS OU ETERNAS?

    • Em algumas profissões que usam da tecnologia o "novo é evidente"
    • por outro lado, isso não acontece na educação escolar.
      • paisagem pedagógica.
    • Se levarmos a sério todas essas competências, poderemos medir melhor o desvio existente entre o fato de saber ministrar um curso frontal ou “lições” – habilidade pedagógica muito comum, porém bastante pobre – e controlar uma ampla gama de situações e procedimentos de aprendizagem, levando em conta a diversidade dos aprendizes.
      • Admitir que os professores têm competências profissionais
      • Novas competências: para que todos aprendam
        • Isto está relacionado à evolução do sindicalismo, aos projetos de estabelecimento e à participação dos professores na elaboração das reformas escolares, desde que seja negociado. Significa que a profissionalização exige uma vontade comum dos professores, dos diretores e dos políticos.

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projeto de práticas pedagógicas.
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