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TEORÍA DEL DESARROLLO COGNITIVO DE JEROME BRUNER
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TEORÍA DEL DESARROLLO COGNITIVO DE JEROME BRUNER
La mente inteligente crea a partir de la experiencia "sistemas genéricos de codificación que permiten ir más allá de los datos y predicciones nuevas y posiblemente fructíferas. Los niños deben ir adquiriendo una forma de representar las regularidades recurrentes de su entorno.
Para Bruner no solo es importante la capacidad de resolucion de problemas; sino también la capacidad de crear por sí mismos.
El crecimiento cognitivo implica una interacción entre las capcidades humanas básicas y las tecnologías inventadas; incluyendo nociones más abstractas como la forma de categorizar los fenómenos y lenguaje mismo.
Bruner en su investigación propone tres modos de representación de la realidad
- Icónica ( 1 a 6 años) Almacena visualmente la información en forma de imágenes.
- Ejemplo: Utilizar diagramas o ilustraciones para que la información verbal sea más comprensible
- Simbólica ( 7años en adelante) La información se almacena en forma de código o símbolo como el idioma
- Ejemplo: El perro es una represntación simbólica de una sola clase.
- Enactiva ( 0 a 1 años) Codifica información basada en acciones y la almacna en nuestra memoria
- Ejemplo: La memoria muscular. Un bebé podría recordar la acción de sacudir unn cascabel.
- Icónica ( 1 a 6 años) Almacena visualmente la información en forma de imágenes.