LAS 4C EN LEGO EDUCATION APLICADA A LA ESTRATEGIA CDIO

LAS 4C EN LEGO EDUCATION APLICADA A LA ESTRATEGIA CDIO

1. Implementación de herramientas y estrategias innovadoras, desde las distintas competencias de los estudiantes.

   • Consiste en :
     • Conectar
       • Conectar: Despierta la curiosidad de estimular el crecimiento de
     • Construir
       • Cuando se aplica las manos y la mente.
     • Contemplar
       • Se observa e informa sobre cómo afectan ciertos cambios los
     • Continuar
       • Es creativo y se presenta como desafío.
   • Objetivo
     • Logra aprendizaje práctico y dinámico en una realidad constante

2. Gran estrategia de formación en ingeniería

   • Se basa en
     • Ofrecer herramientas necesarias para dar flexibilidad a problemas complejos de la sociedad.
   • Objetivo
     • Son tres: 1. Dominar un profundo conocimiento operativo de los fundamentos técnicos. 2. Ser líderes en la creación y operación de productos y sistemas. 3. Comprender la importancia y el impacto estratégico de la investigación y el desarrollo de la investigación en la sociedad.
       • CDIO:
         • Concepción
           • Desarrollo de planes estratégicos de carácter técnico administrativo, teniendo en cuenta la tecnología y el mercado.
             • Conclusión: Conectar con entusiasmo y fuerza de voluntad, mediante desafíos, construyendo métodos de implantación contemplando el desarrollo de cada avance y continuar con el mejoramiento del proyecto.
         • Diseño
           • Centrada en dimensionamiento del producto, proceso o sistema de la tecnología, para el diseño de los bloques, constitutivos, concreación en diagramas esquemáticos.
         • Implementación
           • Trasformación del diseño en un producto, lo cual puede implicar fabricación de hardware, codificación de software, pruebas y validación.
         • Operación
           • Utiliza el producto, proceso o sistema construido para satisfacer la necesidad del cliente. Incluye mantenimiento, servicio, reciclaje y retiro del producto

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