PORTAFOLIO VIRTUAL :3

PORTAFOLIO VIRTUAL :3

1. DEFINICION

   • Es un método de enseñanza, aprendizaje y evaluación que consiste en la aportación de producciones de diferente índole por parte del estudiante a través de las cuáles se pueden juzgar sus capacidades en el marco de una disciplina o materia de estudio.
   • EL Portafolio del Estudiante
     • Es un método de evaluación que permite unir
     • coordinar un conjunto de evidencias para emitir una valoración lo más ajustada a la realidad

2. OBJETIVOS

   • Guiar a los estudiantes en su actividad y en la percepción sus propios progresos.
   • Estimular a los estudiantes para que no se conformen con los primeros resultados, sino que se preocupen de su proceso de aprendizaje.
   • Destacar la importancia del desarrollo individual, e intentar integrar los conocimientos previos en la situación de aprendizaje.
   • • Resaltar lo que un estudiante sabe de sí mismo y en relación al curso.

3. INCOMVENIENTES

   • • Falta de seguridad por no estar haciéndolo bien.
   • • Implica un alto nivel de autodisciplina y responsabilidad por parte del alumnado
   • No elimina otros tipos de evaluación.
   • La utilización del portafolio significa para algunos profesores un cambio de estilo de enseñanza (no tiene sentido en modelos tradicionales)

4. VENTAJAS

   • Ofrece información amplia sobre el aprendizaje
   • Admite el uso de la evaluación continua para el proceso de aprendizaje.
   • El portafolio es un producto personalizado, por lo que no hay dos iguales
   • Tiene un carácter cooperativo, implica a profesor y estudiante en la organización y desarrollo de la tarea.

5. UTILIDAD

   • identifica habilidades complejas ha contribuido a su uso expansivo en diferentes ámbitos
   • se usa en la educación pero es una idea importada de otros ámbitos profesionales:
     • artistas
     • fotógrafos
     • arquitectos