PORTAFOLIO VIRTUAL

PORTAFOLIO VIRTUAL

1. DEFINICION

   • El profesor juzga las capacidades del alumno mediante esta herramienta
   • Es un proceso el cual el estudiante le da al profesor

2. UTILIDAD

   • El portafolio se usa en la educación pero es una idea importada de otros ámbitos profesionales: artistas, fotógrafos y arquitectos para mostrar lo mejor de su trabajo.

3. OBJETIVOS

   • Guiar a los estudiantes en su actividad y en la percepción sus propios progresos.
   • Resaltar lo que un estudiante sabe de sí mismo y en relación al curso
   • Desarrollar la capacidad para localizar información, para formular, analizar y resolver problemas.
   • Estimular a los estudiantes para que no se conformen con los primeros resultados, sino que se preocupen de su proceso de aprendizaje.
   • Destacar la importancia del desarrollo individual, e intentar integrar los conocimientos previos en la situación de aprendizaje

4. VENTAJAS

   • Ofrece información amplia sobre el aprendizaje
   • No hay dos iguales
   • Admite el uso de la evaluación continua para el proceso de aprendizaje.
   • Se pueden compartir los resultados con otros compañeros y con otros profesores.
   • Proporciona buenos hábitos cognitivos y sociales al alumno
   • Tiene un gran componente motivador y de estímulo para los estudiantes
   • El alumno proyecta la diversidad de aprendizajes que ha interiorizado
   • Promociona la autonomía del estudiante y el pensamiento crítico reflexivo que asegura el aprendizaje

5. INCONVENIENTES

   • Falta de seguridad por no estar haciéndolo bien
   • Excesivo gasto de tiempo por parte del profesor y del alumno, si no se seleccionan los aspectos claves o no se establecen mecanismos de control.
   • mplica un alto nivel de autodisciplina y responsabilidad por parte del alumnado
   • No elimina otros tipos de evaluación
   • Para algunos profesores un cambio de estilo de enseñanza

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