Eu ético e moral

Eu ético e moral

1. Eu comigo mesmo

   • Estar aberta a críticas e sugestões que me são fornecidas, ciente de elas contribuirão para o meu crescimento pessoal e profissional. Não desistir de melhorar quando me apontarem uma falha. Ser também autocrítica sobre a maneira que me coloco em sociedade e utilizo os recursos digitais.
   • Atualizar constantemente meu conhecimento científico acerca da minha profissão. Consultar o Código de Ética e ter responsabilidade com a solicitação de recursos evitáveis, para que sejam distribuídos de forma justa. Verificar minhas próprias condutas diárias para mudar o que está ao meu alcance, para um melhor convívio social e/ou com meu paciente e equipe.
   • Inscrever-me devidamente no COFFITO/CREFITO e sempre portar minha identificação profissional. Prestar assistência quando for capaz de ajudar o paciente. Documentar os atendimentos em prontuário e manter sigilo sobre as informações.
   • Trabalhar minhas habilidades comunicativas,buscando sempre diálogos compreensivos, colocando em prática os conhecimentos adquiridos na educação interprofissional no trabalho coletivo.
   • Manter uma postura adequada no ambiente virtual, pensando no bem comum. Usar desse espaço para educação em saúde e divulgação científica.
   • Não projetar minhas vontades, morais, tanto no paciente quanto na equipe. Compreender que cada um tem o direito de decidir sobre a própria vida. Buscar ajuda para tomar essas decisões caso não estejam ao meu alcance.
   • Cuidar para evitar a prática paternalista, de forma que não seja desconsiderada a autonomia do paciente/participante da pesquisa em todas as fases do cuidado/da pesquisa. No caso de teleatendimento, evoluir prontuário ao final de casa atendimento mesmo que a distência, atentando-me para que esses dados sejam colocados em um ambiente que não fira a confidencialidade das informações.

2. Eu com o paciente

   • Atentar-me para a forma como me comunico com ele, falo de seus resultados e lido com suas expectativas. Se forem utilizados recursos digitais para que essa counicação seja estabelecida, devo, ainda, praticar a netqueta, avaliando se a linguagem que estou utilizando é adequada.
   • Considerar o paciente como autônomo e cuja dor é formada por vertentes biológicas, psicológicas e sociais, e cuja opinião é importante sobre o próprio tratamento. Nunca impor minhas crenças e valores sobre ele. Ser honesta sobre os riscos e benefícios do tratamento. Estabelecer uma relação apropriada, visando apenas o tratamento.
   • Avaliar e definir um diagnóstico fisioterapêutico, tratar e conceder alta. Manter o prontuário em sigilo. Não divulgar fotos dos pacientes sem autorização ou para autopromoção. Respeitar os direitos humanos e o pudor do paciente.
   • Ter o cuidado em saúde centrado no paciente/comunidade, envolvendo o paciente em todas as fases de seu cuidado, de forma clara para que ele seja capaz de entender.
   • Não usar registro (fotos/vídeos) da evolução dos casos nas redes sociais como forma de prometer terapias infalíveis a pacientes com casos semelhantes, principalmente sem autorização prévia e/ou comprovação científica, tendo conhecimento que cada caso tem suas particularidades.
   • Compreender que toda decisão de finitude deverá ter o paciente como foco, e incluí-lo nessas decisões, ciente de que podem ser diferentes das minhas e das propostas no plano terapêutico. Respeitar toda e qualquer decisão para que o processo de finitude seja o melhor possível de acordo com as vontades do paciente/família/amigos
   • Em caso de teleatendimento, avaliar junto ao paciente os riscos e benefícios do uso da plataforma, sugerir a preparação adequada do ambiente e o uso de fones de ouvido, em respeito a privacidade do paciente. Para os participantes de pesquisa científica, solicitar a assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, tendo previamente explicado como tudo se dará de maneira clara e objetiva.

3. Eu com a equipe

   • Verificar as mensagens escritas no ambiente virtual antes que sejam enviadas, evitar uso de caixa alta e emoticons nas conversas mantidas com a minha equipe. Ser receptiva a feedbacks dados pela minha equipe e também conceder feedbacks a eles da melhor maneira possível. Atentando-me a focar na ação e não em características da pessoa e também a dá-lo em momento e locais apropriados, para evitar constrangimento.
   • Reconhecer a competência dos demais membros da equipe.Atuar em conjunto para o bem estar do paciente e para promover uma distribuição justa da saúde. Além disso, garantir o sigilo das informações do paciente e ter um compromisso de constante melhora do cuidado fornecido. Levar inovações científicas para a equipe.
   • Incentivar a equipe a buscar atualizações e usar de todos os recursos e conhecimentos que estiverem ao nosso alcance para melhorara a qualidade de vida de nossos pacientes. Não usar da minha posição para prejudicar a autonomia profissional de meus colegas.
   • Saber ouvir e respeitar o conhecimento dos membros da minha equipe e dos demais profissionais de saúde. Reconhecer os limites e necessidades da minha própria profissão que podem ser complementados pela profissão e saberes do outro. Não usar de hierarquia de cargos para estabelecer relações de poder.
   • Alertá-los sobre postagens e comportamentos nas redes sociais que vão contra nosso código de ética ou podem causar desconforto em nossos pacientes. Não fazer publicações ensinando fisioterapia para não fisioterapeutas
   • Conversar sempre com a equipe e ouvir suas vivências/experiências no processo de finitude. Lever à equipe os desejos do paciente e conscientizá-los sobre a importância de respeitar essas vontades. Saber identificar nos meus procedimentoe nos outros o momento que um tratamento passa a ser uma distanásia, e se não for de acordo com o desejo do paciente, levar o tratamento a uma ortotanásia.
   • Pontuar junto a minha equipe de pesquisa práticas que estejam indo contra o respeito a vulnerabilidade de autonomia dos pacientes / contra o que foi proposto do Termo de Consentimento.

4. Eu com a sociedade

   • Respeitar as particularidades de cada indivíduo, receber o que a sociedade é capaz de me ensinar e também entregar para ela aquilo que aprendi e me ajudou a crescer. Levar esse respeito para o espaço digital, praticando a netqueta. Evitar, por exemplo, situações que possam não ser compreendidas por todas as partes, como uso de letras maiúsculas, gírias e emoticons.
   • Respeitar o espaço do outro para criar uma convivência harmônica. Trabalhar para reduzir barreiras na área da saúde, tornando-a mais acessiva a todos. Disseminar a importância de uma postura ética em todos os ambientes, principalmente os de trabalho.
   • Denunciar ao CREFITO da minha região o exercicío ilegal ou inadequado de outros fisioterapeutas. Oferecer os serviços de forma justa para a concorrência. Colocar-me a disposição em caráter de urgência ou guerras.
   • Promover o cuidado articulado e coeso , prezando por uma assistência para que ele receba um atendimento integral com o olhar holistico que advem da troca interprofissional.
   • Não usar das minhas redes sociais como forma de concorrência injusta e prometendo técnicas que não sou capaz de cumprir. Não realizar promoções que desvalorizem a profissão, nem realizar diagnósticos a distância de forma gratuita e sem contato com o paciente. Pensar que tudo o que for postado, mesmo que tenha sido pensando em uma pessoa específica, poderá ser visto por muitas outras em condições semelhantes que podem trazer dano a própria saúde. Denunciar ao Conselho comportamentos inadequados de fisioterapeutas nas redes sociais.
   • Trabalhar na socieadade o pensamento que se tem sobre a morte, entendendo que toda e qualquer decisão sobre a vida de um paciente terá conseguências também sobre a vida de outras, como seus familiares e amigos, que terão pensamentos distindos sobre a mesma situação.
   • Contribuir para o desenvolvimento da autonomia dos indivíduos, mesmo quando não absoluta. Praticar a proteção do indivíduo vulnerável, para que este não participe de pesquisas das quais não deseja, por coação ou incompreensão dos riscos/benefícios. Adequar os termos técnicos às populações que participarão, para que o consentimento seja pleno.