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Conceptos teóricos que conforman el anteproyecto de investigación

Ivan Hernandez Bañuelos Ingeniería Spanish

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1.- Titulo
- Sin abreviaturas ni siglas, entre 10 y 20 palabras.
  - Debe ser conciso y específico, reflejará adecuadamente el objetivo de la investigación
    - Es conveniente evitar el uso de expresiones superfluas
- Debe incluir el tema central y alguna variable (para estudios cuantitativos) o unidad de análisis (estudios cualitativos).
2.- Antecedentes
- Lo ideal es identificar y registrar las ideas más relevantes del documento revisado
  - Enfatizando aquellos elementos que podrían retomarse posteriormente para enriquecer la investigación propia que se está realizando.
    - Se sugiere que se incluya uno o dos párrafos propios donde reporte las coincidencias halladas en los textos revisados, o aquellas opiniones de los autores que considere relevantes
- ALGUNAS PREGUNTAS PARA GUIAR LA INTEGRACIÓN DEL APARTADO DE ANTECEDENTES
  - ¿Existe en el mundo y en el país alguna experiencia relacionada con esta investigación?
  - ¿Qué publicaciones hay al respecto y cuáles han sido sus conclusiones?
  - ¿Qué resultados similares o diferentes se han reportado?
3.- Planteamiento del problema
- Aquí se debe dar cuenta del obstáculo, conflicto, dificultad identificada en relación con el tema elegido de investigación
  - Problema refiere un obstáculo cuando designa a aquello que no ocurre como debiera o como se quisiera que aconteciera
- También debe explicar en qué consiste la situación o hecho que se pretende abordar; cómo se está manifestando o desarrollando y en qué está fallando.
  - Describir qué está pasando de erróneo o incorrecto en función del tema elegido; qué podría solucionarse o mejorarse
4.- Justificación
- Se trata de dar cuenta de la utilidad, beneficio, importancia, IMPACTO de la investigación.
  - En la sociedad
  - Para un bien común
  - En una persona
- Deben reportarse datos, hechos, estadísticas, opiniones preliminares de expertos (acompañados de la referencia correspondiente).
  - Para apoyar las afirmaciones que se hagan en la justificación, (acompañados de la referencia correspondiente).
- Algunas preguntas para guiar la elaboración de la justificación
  - ¿Por qué y para qué este estudio?
  - ¿En qué medida queda el problema resuelto con la existencia de esta investigación?
  - ¿Qué vacío, qué insuficiencia o qué problema vendría a resolver?
5.- Objetos
- Sólo debe formularse uno, y responder a dos preguntas: ¿qué se pretende lograr? Y ¿para qué se pretende lograr eso?
  - Se sugiere redactarlo utilizando únicamente dos verbos: al principio, un verbo en infinitivo; después del “para qué”
    - Cada verbo representa una acción a realizar; si se incluyen varios en el objetivo, puede perderse o confundirse el sentido de la investigación
- En una investigación, se sugiere formular únicamente 3 objetivos específicos
  - Esto, porque todos aquellos objetivos que se formulen, deberán alcanzarse a través de la investigación que se plantea
6.- Hipótesis
- Es el eje del que se parte y que aproxima a una posible respuesta a la problemática identificada
  - Da sentido y orienta la realización del estudio que sustenta la tesis
- Las hipótesis, son justamente el objeto de la confirmación o verificación
  - Sólo necesitan hipótesis las investigaciones que ya han rebasado la fase exploratoria y se encuentran en fase confirmatoria o verificatoria.
- LAS HIPÓTESIS APLICAN EN ESTUDIOS CON ENFOQUE CUANTITATIVO
  - Debe ser posible formular un enunciado empírico que conduzca al rechazo o refutación de la hipótesis planteada, a través de la investigación.
7.- Marco Teoríco
- Es la exposición detallada de la teoría o de los conceptos teóricos que se utilizarán para definir el problema de investigación.
- En él debe presentarse al autor o autores relacionados con la teoría, así como los aspectos más relevantes del contexto intelectual en el cual surgió.
- En él se debe interpretar la situación problemática bajo los términos que se manejan en la teoría
- La exposición debe incluir la terminología adecuada y permitir la relación entre todos los conceptos teóricos que se contemplen
8.- Metodología
- Un método es el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos
  - Se trata de la descripción de cómo se llevará a cabo el proceso de investigación, tanto documental, como de campo
- Método cuantitativo
  - En este método se desea recolectar datos numéricos y cuantificables mediante procedimientos estadísticos
    - también denominado “enfoque”, se aplica a investigaciones de tipo descriptivo
      - se requiere detallar, enlistar o enumerar una serie de características relacionadas con el objeto de estudio
- Método cualitativo
  - En este método se analizan puntos de vista, registra emociones, reporta experiencias, entre otros aspectos no cuantificables
    - Enfoque subjetivo, donde se pretende recopilar información cualitativa, proporcionada por los llamados informantes clave.
      - Aquí no importa el número de sujetos que se puedan proveer de información, sino el tipo de datos
9 .- Cronograma
- Secuencia lógica y pasos a seguir para entregar resultados.
- Es la presentación gráfica de las actividades y fechas que abarcará el estudio
  - Debe considerarse un periodo de tiempo, y representarlo en el cronograma
- Herramienta para controlar el avance del proyecto y realizar el análisis y los ajustes donde sea necesario.
10 .- Fuentes
- Normalmente es el último apartado de un protocolo, y en él deberán registrarse todas las fuentes de información que hayan sido consultadas y referenciadas en el texto
  - En toda investigación deben incluirse datos, hechos, estadísticas; conceptos, teorías, afirmaciones de otros autores.
    - Pero siempre acompañados de la referencia correspondiente
- A este apartado suele denominársele “Bibliografía”, o bien “Referencias consultadas”.