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Parámetros Curriculares para la Educación Indigena

Aurelia Moreno Spanish

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Parámetros Curriculares para la Educación Indigena

  1. Creacion Asignatura de la Lengua Indigena

    • Propósitos
      • • Promover como Politica Educativa, el cumplimiento del Mandato constitucional en relacion con los derechos de los pueblos Indígenas en la práctica Escolar
      • • Generar acciones que permitan ampliar la participación social de los pueblos indígenas en la construcción de una propuesta educativa y en la difusión del valor positivo de la diversidad lingüística y cultural.
      • • Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel, coadyuvando a su respeto y la ampliación de sus funciones sociales en el ámbito público y en las instituciones no tradicionales.
      • • Sentar las bases de una política lingüística escolar mediante programas de educación bilingüe de enriquecimiento.
      • • Poner en práctica una propuesta didáctica concreta capaz de generar experiencias, testimonios y resultados que muestren el valor de la diversidad como un beneficio para el logro de los aprendizajes esperados.
    • Se complementa con la Enseñanza del Español como 2a. Lengua
    • Las practicas Sociales se organizan en 4 ambitos
      • 1. Familia y Comunidad
      • 2. La Tradicón Oral, los testimonios históricos y la Literatura
      • 3. La Vida Intercomunitaria y la relación con otros pueblos
      • 4. El Estudio y la difusión del Conocimiento

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Mapa del Enfoque didáctico de la asignatura Lengua Indígena y la organización de las prácticas sociales del lenguaje en ámbitos de estudio.
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Aurelia Moreno
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