Parámetros curriculares para la educación indígena

Parámetros curriculares para la educación indígena

1. Asignatura de lengua indígena

   • Espacio para que los alumnos, estudien, analicen y reflexionen su lengua nativa

2. Educación en y para la diversidad

   • Derecho a hablar la lengua nativa y recibir educación bilinge

3. Parámetros curriculares

   • Establecen la lengua indígena como objeto de estudio

4. Prácticas sociales del lenguaje

   • Pautas de interacción que incluyen producción de textos y actividades vinculadas con éstos
   • Indígenas
     • La familia y la comunidad
     • La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
     • LLa vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
     • El estudio y la difusión del conocimiento

5. Marcos curriculares

   • Consistente en la norma pedagógica, curricular y didáctica que hace visible, en los diferentes fascículos y distintos materiales de apoyo, los derechos educativos de niños, niñas y adolescentes indígenas y migrantes entre otros.

6. Educación bilingue

   • Contribuye al desarrollo de su lengua materna y favorece la apropiación de una segunda lengua, con aprendizajes para la vida social y escolar, consolidando el bilingüismo que dé pauta al acceso a una segunda lengua o a varias segundas lenguas adicionales a la lengua materna.