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Parámetros Curriculares para la educación indígena

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Parámetros Curriculares para la educación indígena
El propósito de creación de la asignatura de Lengua Indígena consiste en incorporar un espacio curricular
- los alumnos
- estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
- los diversos ámbitos de la vida socia
- estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
- los alumnos
las aulas indígenas
- se permite el aprendizaje del inglés
- formación de estudiantes bilingües y plurilingües
- diversidad cultural y lingüística de su región, país y del mundo
- formación de estudiantes bilingües y plurilingües
- se permite el aprendizaje del inglés
Los Parámetros Curriculares
- propósitos, enfoque, contenidos generales, y recomendaciones didácticas y lingüísticas
- se elaboran programas de estudio por lengua, considerando las particularidades lingüísticas y culturales.
- como pautas o modos 63 de interacción
- se elaboran programas de estudio por lengua, considerando las particularidades lingüísticas y culturales.
- propósitos, enfoque, contenidos generales, y recomendaciones didácticas y lingüísticas
Las prácticas sociales del lenguaje en la asignatura de Lengua Indígena
- La familia y comunidad.
- La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
- La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
- El estudio y la difusión del conocimiento
- La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
- La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
- La familia y comunidad.


