Proyecto Académico Pedagógico Solidario

Proyecto Académico Pedagógico Solidario

1. Características de un líder transformador

   • 1. Transformar
     • Ayuda y Vela por los demás
   • 2. Cambiar
     • Generan Cambio Actúa de manera coherente
   • 3. Innovar
     • Tiene un proyecto y visión Clara
   • 4. Mejorar
     • • Armoniza • Alienta • Motiva

2. ¿Que es?

   • Conjunto de componentes que buscan generar lideres, guiando a los estudiantes con principios, para generar cambios positivos en la sociedad.

3. Componentes

   • 1. Organizacional - Administrativo
     • Información institucional: Antecedentes históricos, símbolos institucionales, criterios de actuación y marco teológico.
       • Este componente me aporta como estudiante de la UNAD bases para solucionar problemas, hacer frente a situaciones personales en todos los aspectos en los que me desempeño y convertirme en una persona activa en beneficio propio y de los demás.
   • 2. Pedagógico - Didáctico
     • Son los elementos que intervienen en la universidad y la interacción de estos para lograr una formación integral de los estudiantes de la UNAD
       • Este componente me aporta como estudiante de la UNAD una amplia posibilidad de recursos para mi formación, ofreciendo distintas alternativas y espacios, pensados para el crecimiento y enriquecimiento intelectual y personal.
   • 4. Tegnológico - Cultural
     • Establece la conexión directa entre la universidad y el uso de la tecnología, busca generar una constante innovación que permita mejorar los procesos de aprendizaje, la universidad tiene como objetivo fortalecer día a día sus propios recursos tecnológicos y el propiciar el uso de estos como una estrategia innovadora y constructiva para los estudiantes.
       • Este componente me aporta como estudiante de la UNAD una articulación de mi proyecto de vida al uso de las herramientas tecnológicas, a la innovación y al aprendizaje continuo para aprovechar dichos recursos en pro de mi futuro.
   • 6. Económico - Productivo
     • Conduce al desarrollo y transformación de la calidad de vida, contribuyendo a la identificación de oportunidades de desarrollo y generación de impacto con el trabajo propio de las personas en sus comunidades.
       • Este componente me aporta como estudiante de la UNAD la generación de oportunidades de negocio y de crecimiento económico, con la orientación hacia la construcción y transformación, partiendo desde la comunidad y proyectando los beneficios a la misma comunidad.
   • 5. Comunitario - Regional
     • La UNAD busca llegar a todas las regiones, incluso las más apartadas brindando acceso a la educación y generando impacto de cambio y desarrollo comunitario.
       • Este componente me aporta como estudiante de la UNAD poder acceder a educación de calidad desde mí municipio, sin tener que desplazarme a otras ciudades, además genera en mi la posibilidad de ser agente de cambio y construcción del tejido social de mi comunidad.
   • 3. Académico - Contextual
     • Establece los elementos para el desarrollo de proyecto de vida y planes a futuro, favoreciendo el bienestar como eje de una formación integral, construcción de comunidad y democracia en la sociedad, se basa en el bienestar institucional, como eje fundamental busca apoyar e incentivar la investigación.
       • Este componente me aporta como estudiante de la UNAD los pilares para crear mi proyecto de vida, simentado en el modelo de binestar generando espacios y recursos acordes a las necesidades de cada individuo.