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PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA

Sandra Balderas Spanish

PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA

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PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA

  1. PARÁMETROS CURRICULARES

    • ESTABLECEN DIRECTRICES PARA LA ENSEÑANZA
      • PROPÓSITOS
        • CUMPLIMIENTO DE DERECHOS CULTURALES Y LINGUISTICOS DE LOS PUEBLOS
          • DERECHO A LA EDUCACIÓN BILINGÛE
            • VALORACIÓN Y APRECIO DE LA LENGUA MATERNA
            • SENSIBILIDAD POR LA DIVERSIDAD CULTURAL
            • INCREMENTO EL POTENCIAL COMUNICATIVO CULTURAL E INTELECTUAL
        • CONVERTIR EL LENGUAJE EN OBJETO DE ESTUDIO
          • SELECCION, ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCION DE CONTENIDOS
        • AMPLIAR LA PARTICIPACIÓN SOCIAL DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS
        • LEGITIMAR LAS LENGUAS INDÇIGENAS EN LA EDUCACIÓN
        • SENTAR BASES DE UNA POLÍTICA LINGÛÍSTICA ESCOLAR
        • MOSTRAR EL VALOR DE LA DIVERSIDAD PARA EL LOGRO DE PRENDIZAJES
      • ENFOQUE
        • PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
          • FAMILIA Y COMUNIDAD
          • TRADICIÓN ORAL, TESTIMONIOS HISTÓRICOS Y LA LITERATURA
          • LA VIDA INTERCOMUNITARIA Y LA RELACIÓN CON OTROS PUEBLOS
          • ESTUDIO Y DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO
      • CONTENIDOS GENERALES
      • RECOMENDACIONES DIDÁCTICAS Y LINGÛÍSTICAS

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Parámetros curriculares para la educación indígena, Plan 2011
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