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A Pedagogia do Esporte Segundo Freire

André Helfstein Santos Portuguese

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A Pedagogia do Esporte Segundo Freire

  1. Atividade Interna dos Indivíduos

    • Relações Estabelecidas
      • Conhecimento Histórico
        • Sucesso ou Insucesso
  2. Ensinar Esportes a Todos

    • Ensinar Bem Esportes a Todos
      • Processo Pedagógico
    • Conhecimento e Aprendizado
    • Ensinar mais que Esporte a Todos
      • O Ensinar Esporte
        • Ensinar a Gostar do Esporte
          • Momentos de Lazer e Recreação
  3. Jogo/ Esporte

    • Jogo mais Socializado
      • Capacidades/ Habilidades Motoras
        • Historia do Individuo
  4. Fazendo/ Praticando/ Jogando

    • Pedagogia da rua para dentro da escola
      • Ambiente Sociocultural
  5. Habilidades Voltadas para a Própria Pessoa

    • Habilidades Coletivas
      • Habilidades de Atuação no Jogo como um todo
  6. Iniciantes II (7, 8 e 9 anos) Compreensão das regras, espaços do campo.

    • Básico I (9, 10 e 11 anos) Predominância lúdica, fundamentos técnicos e correção de erros
      • Básico II (11, 12 e 13 anos) Maior intensidade e introdução tática

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