Metodologia SENAI de elaboração de Desenho Curricular

Metodologia SENAI de elaboração de Desenho Curricular

1. Perfil profissional e saídas intermediárias para o mercado de trabalho

   • PERFIL PROFISSIONAL é a referência expressa do nível de desempenho que se espera que o trabalhador alcance, tornando -o apto a atuar, com qualidade, no Contexto de Trabalho da Ocupação
   • SAÍDAS INTERMEDIÁRIAS referem-se a Ocupações Intermediárias reconhecidas pelo mercado de trabalho que podem ser certificadas de forma independente. Estão relacionadas a uma ou mais unidades de competência do perfil Profissional

2. Fundamentos Técnicos e Científicos, Capacidades Técnicas, Sociais, Organizativas e Metodológicas

   • FUNDAMENTOS TÉCNICOS E CIENTÍFICOS são as capacidades básicas de caráter geral, relacionadas às bases científicas, tecnológicas e aos saberes universais
   • CAPACIDADES SOCIAIS tratam das relações interpessoais
   • CAPACIDADES ORGANIZATIVAS: estabelecem os parâmetros para o desenvolvimento das atividades profissionais
   • CAPACIDADES METODOLÓGICAS estão relacionadas às ferramentas de autodesenvolvimento, considerando inovações tecnológicas
   • CAPACIDADES TÉCNICAS são as capacidades específicas da ocupação

3. Módulo, módulo básico, módulo intermediário e módulo específico

   • MÓDULO é um conjunto didático-pedagógico sistematicamente organizado para o desenvolvimento de competências profissionais
   • MÓDULO BÁSICO é aquele que tem como objetivo desenvolver as capacidades básicas e ou as capacidades de gestão
   • MÓDULO INTERMERIÁRIO é a composição de uma base diretamente relacionada às exigências específicas do Perfil Profissional em questão
   • MÓDULO ESPECÍFICO é estruturado com base nas Unidades de Competência descritas no Perfil Profissional, contemplando suas Capacidades Técnicas, Sociais, Organizativas e Metodológicas

4. Unidade Curricular

   • É a unidade pedagógica que compõe o currículo, devendo ser constituída numa visão interdisciplinar

5. Itinerário de curso

   • É a estrutura proposta para o desenvolvimento da oferta formativa ordenada pedagogicamente e que pode apontar também as possíveis saídas para o mercado de trabalho

6. Plano de Curso

   • É o documento que tem por finalidade estabelecer as condições e critérios para o desenvolvimento do curso, considerando as especificidades institucionais e o contexto do mundo do trabalho

7. Referências:SENAI. Departamento Nacional. Metodologia SENAI de educação profissional. Brasília: SENAI/DN, 2013