Principios generales de la evaluc

Principios generales de la evaluación y el diagnostico infantil

1. Actitudes Psicopatógenas de los Padres y Otros Adultos

   • RIGIDEZ AUTORITARISMO: Inflexibilidad de las reglas de conducta al niño, sin tomar en cuenta la edad
     • PERMUVIDAD:Débil de carácter o con el termino consentidor
       • SOBREPROTECCIÓN: Exagera las medidas de Seguridad.
         • RECHAZO:Falta de antipatía de los padres hacia el niño

2. Conflicto al rededor de la crianza del niño

   • El niño tiene que ser criado en un ambiente en el cual no haya tantos conflictos, pues las esenas agresivas entre adultos causan miedo

3. Maltrato e Intimidación

   • Es el método educativo, con el cual tratan de lograr obedencia atravéz de castigos.

4. Conductas Culpabilizantes (PARANOIDE)

   • Actitud de sospecha Hacia el niño , lo rodea de una atmosfera y ofrece una imágen de niño malo

5. Conducta Culpabilizante

   • Es controlar al niño, hacerle sentir sentimientos de culpa

6. Inconsistencia en el manejo de Premiar, Castigar e Ignorar una Conductaa

   • Padres de personalidad inmadura crean un regimen anarquico de premio y castigo

7. Ejemplos y enseñanzas de conductas Sociopaticas

   • Le enseña directamente al niño conductas antisociales