"LECTURA EXPRESIVA E INTERPRETATIVA EN EL TEATRO"

"LECTURA EXPRESIVA E INTERPRETATIVA EN EL TEATRO"

1. ¿Qué entendemos por lectura expresiva?:

   • La lectura expresiva es aquella cuyo objetivo primordial es reproducir con nuestra voz –y con el lenguaje corporal que suele acompañarla– toda la «expresividad» de un texto: las emociones que el autor o la autora han puesto en él, las imágenes que contiene, la textura de las palabras, la cadencia con que se cuenta una historia o las variaciones de intensidad con que se expone una reflexión, etc.

2. Valor educativo de las actividades de lectura expresiva:

   • Las actividades de lectura expresiva, por su riqueza de posibilidades educativas, deberían tener una presencia constante en las aulas de todas las etapas. Sin embargo, más allá de la Educación Infantil o del primer ciclo de la Primaria, y conforme vamos ascendiendo niveles, se convierten cada vez más en esporádicas.

3. ¿Qué es la lectura comprensiva y expresiva?

   • La lectura es un proceso complejo que implica distintos niveles de comprensión, como por ejemplo, reconocer palabras. La lectura comprensiva es una de las actividades más importantes porque permite adquirir la mayor parte de la información. Reducen la velocidad del lector

4. Definición

   • La lectura interpretativa es el proceso mental por medio del cual el lector capta el sentido del texto leído, y logra re-crear el texto gracias a sus intereses e intenciones

5. Lectura Interpretativa

   • En este nivel de lectura, el lector activa sus conocimientos. Demuestra si está en capacidad de anticiparse o hacer suposiciones relacionados con el contenido del texto. Interpretar un texto es una de las experiencias lectoras más satisfactorias. Para alcanzar este nivel es necesario cumplir con 3 etapas.
     • LAs 3 etapas
       • Comprensión literal Internalización o interiorización Interpretación

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