La Nueva Escuela Mexicana

La Nueva Escuela Mexicana

1. Propósito

   • Brindar calidad en la enseñanza.
   • Mejorar el conocimiento, las capacidades y las habilidades.

2. Garantiza

   • Condiciones de excelencia en el servicio educativo que proporciona en cada nivel, modalidad y subsistema.
   • Promover el aprendizaje de excelencia, inclusivo, pluricultural, colaborativo y equitativo.

3. Derecho garantizado

   • La educación de 0 a 23 años.
     • Desde la educación inicial a la superior.

4. Cuatro condiciones necesarias (Tomasevski, 2004):

   • 1. Asequibilidad
     • Derecho a una educación gratuita y obligatoria.
   • 2. Accesibilidad
     • Educación obligatoria gratuita e inclusiva a todas y todos.
   • 4. . Adaptabilidad
     • Adecuar la educación al contexto sociocultural.
     • Promoción de los derechos humanos
   • 3. Aceptabilidad
     • Establecer criterios de seguridad, calidad y calidez.

5. Principios en que se fundamenta la NEM:

   • A. Fomento de la identidad con México.
     • Amor a la Patria, el aprecio por su cultura, el conocimiento de su historia y el compromiso con los valores plasmados en su Constitución Política.
   • B. Responsabilidad ciudadana.
     • Respetan los valores cívicos esenciales de nuestro tiempo: honestidad, respeto, justicia, solidaridad, reciprocidad, lealtad, libertad, equidad y gratitud, entre otros.

6. Educación

   • Se cumplía plenamente si se cubrían 20 años, iniciando a la edad de tres; se partía de la educación preescolar, primaria y secundaria (básica), después media superior y finalmente nivel superior.
   • La cohorte 2001-2018, revela abandono en cada transición de nivel
     • El abandono ocurre por múltiples razones socioeconómicas, familiares, de violencia.