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Líneas de investigación de Trabajo de grado - UNAD

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Líneas de investigación de Trabajo de grado - UNAD

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Líneas de investigación de Trabajo de grado - UNAD

  1. En comunicación y desarrollo

    • Con desarrollo humano
    • Con desarrollo local y regional
    • Con cambio social
    • Con desarrollo y medio ambiente
    • Con desarrollo y política
    • Con educación popular
    • Estudia la formación de ser y sujeto social a partir de la evolución, teoría y práctica que se da en torno a la comunicación y desarrollo para que los docentes y estudiantes generen proyectos y propuestas a favor de potencialización de lo local, regional y nacional.
    • Con análisis de redes y acción participativa
    • Objetivo
      • Abordar el análisis, la formación y la discusión pública de los problemas relativos a la Comunicación y el desarrollo
  2. En Comunicación, Educación y tecnología

    • Crear un espacio académico, educativo e investigativo, fundamentado en el abordaje de temáticas pedagógicas y tecnológica desde la comunicación y su relación con la construcción de ser sujeto social.
    • Actores
    • Ambiente de aprendizaje:
    • Contextos
    • Comunicación
    • Objetivo
      • Aportar a la reflexión teórica, metodológica y epistemológica del campo de las redes sociales, desde la comunicación a partir de un análisis crítico social que permita la comprensión y el desarrollo del ser y sujeto y lo social comunitario
  3. En Redes sociales y comuniación

    • Aportar a la reflexión teórica, epistemológica y metodológica del campo de las redes sociales, desde la comunicación a partir de un análisis crítico social, que permita la comprensión y desarrollo del ser y sujeto social y lo social comunitario.
    • Con construcción de sentido y comunidad
    • Las producciones Sociales
    • Las Redes vinculadas a la transformación social
    • Cibercultura: comunidades virtuales y redes virtuales
    • Objetivo
      • Abordar los procesos comunicativos desde los escenarios de aprendizaje estudiando las dinámicas relacionales que suscitan a partir de la interacción entre los sujetos, la circulación de mensajes y las intencionalidades formativas de los mismos

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