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Proyecto social

Juliana Gomez Spanish

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Proyecto social

Concepto
- Plan de trabajo
  - Mision
    - Prever
    - Orientar
    - Preparar
- Hace referencia
  - Necesidades básicas
    - Del
      - Individuo
        Salud
        Educación
        Empleo
        Vivienda
Se orienta a
- La
  - Resolución de problemas
- Intentar resolver
  - Carencias
  - Necesidades
Implica
- Ampliarlo
  - Transformarlo
- Elaborar
  - Diseño científico
- Seleccionar problema
  - Solución viable
- Apertura
  - Fexibilidad
Elementos
- 1. Diagnóstico
  - Fase previa
    - Formulación del problema
  - conocimiento
    - Realidad a estudiar
    - Objetivo
  - Busca
    - Estudiar
      - Recursos
        que
        Se disponen
      - Necesidades
        Como detectarlas
        carencias objetivas
        Identificando la ausencia
        servicios apoyos programa
        Contrastando distancias
        Comparando con niveles
        deseables
        Estableciendo previsiones
        Detectando disfuncionalidades
        Apreciando hechos negativo
        técnicas utilizables
        Comparación
        Cuestionarios entrevistas inventarios
        Observación
        Análisis de contextos
        Consultas a expertos.
  - Establecer Prioridades.
    - estrategias
      - de
        priorización
        Sistema mixto
        Ordenamiento
        objetivos
        magnitud
        discrepancia detectada
    - criterios
      - proporción
      - utilidad
      - tiempo
        persistido
        requerido
  - Fundamentar el proyecto
    - la justificación
    - Especificar los antecedentes
    - la motivación
    - origen del mismo
  - Revisar la bibliografía.
    - Leer trabajos semejantes
    - Examen detenido de la principal bibliografía
  - Prever la población.
    - analizar su situación
  - Delimitar el problema.
    - Formular el problema
  - Ubicar
    - Especificar el lugar
- 2. Planificación
  - Bases o fundamentos.
    - Participación ciudadana
    - Las crisis y cambios
    - La demanda
    - La prevención
  - Niveles de planificación.
    - Planificación general
      - Engloba actividades
    - Planificación específica
      - Conjunto de proyectos
    - Planificación concreta
  - Características de un plan.
    - Flexible.
    - Abierto
    - Descentralizado.
    - Participativo
    - Autogestionado.
    - Interdisciplinario
  - Dimensiones
    - Temporal
      - Planificación
        a corto plazo
        6 meses a 3 años
        próxima
        a corto y medio plazo.
        a medio plazo:
        3 a 8 ocho años.
        a largo plazo
        15 hasta 20 años.
    - Especial
      - Planificación
        nacional
        regional
        local
  - Ventajas
    - coordinación comunicación
    - prever un futuro
    - orientación
    - modificador
    - elaboración de objetivos
  - Objetivos
    - Específicos
      - Facilitan la estructurar
      - Implican tomar opciones
        finalidad
        evaluables
        Analizar relaciones
        Aplicar metodologías.
        ·Identificar experiencias
        Valoraciones críticas.
  - Proceso de planificación
    - Dimensión
      - formal
      - material.
  - Metodología
    - Técnicas e instrumentos
    - Técnicas de dinámica de grupos
  - Temporalización
    - Planificación de las diversas acciones
    - establecer las diferentes etapas del proyecto
  - Recursos
    - humanos
    - Infraestructura y equipamientos
    - financieros
    - Describir la calidad y cantidad
    - Materiales
  - Principios
    - Plena participación.
    - Aceptación del proceso
    - Voluntad y capacidad
  - Inconvenientes
    - Planes neutros y apolíticos
    - Confundir la planificación
    - alejados de la parte humana a
- Aplicación/ Ejecución.
  - Sensibilización
    - Concientización
    - Interpretación
      - historia
      - cultura
    - Información
  - Detección de minorías activas
  - Capacitación del personal voluntario.
  - Cohesión a nivel grupal.
  - Crear proyectos propios.
  - Creatividad.
  - Dinamización social parta de cero
- 3. Evaluación
  - Principios básicos de la evaluación
    - Objetiva
    - Válida
    - Confiable
    - Oportuna
    - práctica
  - Fiabilidad
    - Permanencia
    - Estabilidad
    - Consistencia
    - Independiente
    - Precisa
  - Características generales de la evaluación
    - Evaluación cuantitativa
      - Método hipotético deductivo
      - Metodología estadística
      - Variables intervinientes.
      - Permanencia y estabilidad
      - Datos de la evaluación
    - Evaluación cualitativa
      - Proceso plural y democrático
      - Objeto de estudio
      - metodología sensible
      - Evaluación centrada
      - Derecho a la intimidad
  - Modelos clásicos. Paradigma experimental.
    - Evaluación
      - orientada a los objetivos
        eficacia
        cambios cuantitativo
        producto
      - para la toma de decisiones
        propósitos
        Evaluación
        contexto.
        entrada.
        producto.
  - Definición
    - Examinar
    - Satisfacer
    - Transformar
  - ¿Qué evaluamos?
    - Variables dependientes
    - Variables de ejecución
    - Comportamiento
    - Variables independientes
    - Problema a resolver
    - Variables puente
  - ¿Por qué evaluamos?
    - Responsabilidad
      - social política
    - Mejorar y progresar.
  - ¿Quién evalúa?
    - Evaluación externa
    - Evaluación interna
    - Evaluación mixta
  - ¿Cuáles son las funciones de la educación?
    - Función predictiva
    - Explicar y valorar los resultados
    - Función orientadora
      - Decisiones de ayuda
    - Función diagnóstica
      - Evaluación inicial
  - ¿Cómo evaluamos?
    - En cuanto a objetivos más o menos implícitos.
    - Estrategias correlacionales:
      - Estudios relacionales
      - Estudios predictivos
      - Estudios factoriales
    - Estrategias manipulativas
      - Observación
      - Pruebas de rendimiento
      - Cuestionarios
      - Entrevista
    - Técnicas sociométricas
  - Validez
    - mide lo que dice medir.
    - precisión
  - Modelos de evaluación
    - clásicos
      - Evaluación
        orientada a los objetivos.
        para la toma de decisiones.
    - alternativos
      - Evaluación
        respondente.
        iluminativa.
        democrática
- INFORME FINAL.
  - sistematizar el proceso
  - intercambio de experiencias
  - aplicación
  - evaluación es el resultado
    - práctica y sus resultados
    - Realidad
    - Objetivos
  - comunicación
  - resultados.
  - diagnóstico
- REFLEXIÓN CRÍTICA
  - aplicación
  - elaboración
  - desarrollo
  - calidad de vida
  - evitar deficiencias
    - Demostrar lo evidente
    - eliminación del discurso
    - uso de la información
    - Desproporción de datos
    - diagnóstico detenido
    - Relevancia de la información
Jhesica Juliana Gómez Ortega Lixi Juliana Tutistar Hidalgo Dayana Ximena Mora Jojoa